Een eenvoudige grafiek in het Spaans beschrijven

Een korte beschrijving geeft eerst het totaalbeeld.

Het idee

Noem het onderwerp en het hoofdpatroon van de grafiek en vergelijk daarna twee waarden met hun eenheden.

El gráfico muestra los medios de transporte de veinte estudiantes.De grafiek toont de vervoermiddelen van twintig leerlingen.
En general, la bicicleta es la opción más frecuente.Over het algemeen wordt de fiets het vaakst gekozen.
Ocho personas van en bicicleta y cinco van en autobús.Acht mensen fietsen en vijf nemen de bus.
Tres personas más van en bicicleta que en autobús.Er fietsen drie mensen meer dan er de bus nemen.
En una biblioteca, los préstamos suben de diez en abril a quince en mayo.In een bibliotheek stijgt het aantal uitleningen van tien in april naar vijftien in mei.
En cambio, las visitas al museo bajan de treinta a veinte.Daarentegen daalt het museumbezoek van dertig naar twintig.

Voorlezen gebruikt een synthetische Spaanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Verwar een stijging van drie personen niet met drie procent; controleer de eenheden.

In een grafiek stijgt de verkoop van 12 naar 18. Welk werkwoord vult Las ventas ___ aan? (suben / bajan)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
suben
suben past omdat 18 groter is dan 12.
In een enquête krijgt thee 9 stemmen en koffie 6. Vul aan: Hay tres votos ___ para té que para café. (más / menos)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
más
más past omdat thee drie stemmen meer heeft.
Het aantal kaartjes daalt van 40 naar 25. Vul aan: Las entradas bajan ___ 40 a 25. (de / en)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
de
de leidt de beginwaarde 40 in.

Beschrijf een grafiek in twee of drie zinnen met het hoofdpatroon en een vergelijking.