die Zahl
der Stuhl
Acht
der Garten
die Karte
Drei

Le principe

Les nombres employés comme noms sont féminins et prennent une majuscule : « Ben zieht die Acht » et « Jetzt steht dort eine Drei ». Sich setzen auf se construit avec l'accusatif parce qu'il décrit un mouvement : « Er setzt sich auf den Stuhl mit der Acht am Fenster ». Gehören zu montre que des choses vont ensemble : « Jede Zahl gehört zu einem Stuhl ». Mitlesen signifie lire quelque chose en même temps que le reste.

Mots de l'histoire

der Lesekreis – cercle de lecture

ziehen – tirer (une carte)

die Leiterin – responsable (femme)

der Fleck – tache

deutlich – clairement

ebenfalls – également, aussi

der Stift – stylo, crayon

Lire le texte

Im Lesekreis zieht jede Person eine kleine Karte. Auf den Karten stehen Zahlen von eins bis acht. Jede Zahl gehört zu einem Stuhl. Ben zieht die Acht. Er setzt sich auf den Stuhl mit der Acht am Fenster. Von dort kann er den Garten sehen.

Kurz danach kommt Iman mit einer Karte. Auch auf ihrer Karte steht eine Acht. Ben zeigt ihr seine Karte. Die beiden Karten sehen gleich aus. Sie bringen sie zur Leiterin. Die Leiterin dreht Bens Karte. Jetzt steht dort eine Drei. Die Zahl war sehr rund geschrieben, und Ben hat einen kleinen Fleck mitgelesen.

Ben geht zum Stuhl mit der Drei. Er steht ebenfalls am Fenster, nur auf der anderen Seite. Iman setzt sich auf die Acht. Die Leiterin nimmt einen dunklen Stift und schreibt alle Zahlen noch einmal deutlich. Danach beginnt die erste Geschichte. Ben sieht kurz in den Garten und öffnet sein Buch.

Exemples

  • Jede Zahl gehört zu einem Stuhl.Chaque numéro correspond à une chaise.
  • Ben zieht die Acht.Ben tire ce qu'il croit être le huit.
  • Von dort kann er den Garten sehen.De là, il peut voir le jardin.
  • Die beiden Karten sehen gleich aus.Les deux cartes se ressemblent.
  • Jetzt steht dort eine Drei.Maintenant, c'est un trois qui se trouve là.
  • Er steht ebenfalls am Fenster, nur auf der anderen Seite.Elle est aussi près de la fenêtre, mais de l'autre côté.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

On peut penser que les cartes ont été mal imprimées avec deux huit. En réalité, Ben a mal lu sa carte : « Die Zahl war sehr rund geschrieben, und Ben hat einen kleinen Fleck mitgelesen. » Dans le bon sens, elle montre un trois.

À vous de jouer

  1. Pourquoi les deux croient-ils avoir la place huit ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Ben liest eine rund geschriebene Drei mit einem Fleck als Acht.

    Ben liest eine rund geschriebene Drei mit einem Fleck als Acht. La carte a été mal lue ; il n'y a pas deux vrais huit.

  2. Où Ben est-il assis à la fin ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Auf Stuhl drei, ebenfalls am Fenster.

    Auf Stuhl drei, ebenfalls am Fenster. Il change de place mais garde une vue sur la fenêtre.

  3. Qu'est-ce que la responsable améliore ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Sie schreibt alle Zahlen deutlicher.

    Sie schreibt alle Zahlen deutlicher. Elle s'attaque à la source de la confusion au lieu de simplement déplacer Ben.

À utiliser aujourd’hui

Racontez La place près de la fenêtre en quatre phrases en allemand : la situation de départ, la difficulté, l'observation clé et le dénouement. Écrivez ensuite une autre fin plausible en indiquant clairement qu'elle est de votre invention. Comparez votre récit avec le texte pour vérifier que vous n'avez pas inventé de détails sans le vouloir.