Punti di partenza e limiti di tempo
Un viaggio tra due luoghi o un’attività fino a mezzogiorno: indica dove inizia il movimento e quando termina il periodo.
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Comprendi strutture delle frasi e forme verbali inglesi con esempi, spiegazioni ed esercizi utili.
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Un viaggio tra due luoghi o un’attività fino a mezzogiorno: indica dove inizia il movimento e quando termina il periodo.
Leggi ed esercitatiIndica partenze, aperture e date dei corsi futuri con il present simple. Mantieni l’accordo e usa does con la forma base nelle domande sugli orari.
Leggi ed esercitatiUn inizio previsto o un traghetto ancora raggiungibile? Distingui la puntualità dall’arrivare abbastanza presto.
Leggi ed esercitatiDescrivi una vecchia abitudine o uno stato con used to e il verbo base. Forma did you use to e didn't use to e distingui un evento passato avvenuto una sola volta.
Leggi ed esercitatiDue azioni possono svolgersi in ordini diversi. Collegale con frasi temporali e individua l’evento che viene prima.
Leggi ed esercitatiDescrivi capacità passate con could, un tentativo fallito con couldn’t e un successo preciso con was able to o managed to. Esercita le forme verbali richieste.
Leggi ed esercitatiEsprimi necessità con must e have to. Esercita has to, domande con do e does, had to al passato e will have to al futuro, distinguendo tendenze d’uso e regole fisse.
Leggi ed esercitatiUn rumore improvviso può interrompere un’attività in corso. Collega gli eventi passati alle azioni che fanno da sfondo.
Leggi ed esercitatiDistingui divieto e assenza di obbligo. Impara must not, mustn’t, don’t e doesn’t have to, poi didn’t have to al passato, con regole chiare e possibilità facoltative.
Leggi ed esercitatiUn negozio chiuso o un autobus in ritardo spiega una conseguenza. Collega le due idee con la parola adatta.
Leggi ed esercitatiDai consigli con should e ought to, sconsiglia con shouldn’t e riconosci i risultati attesi. Esercita le diverse costruzioni verbali e l’ordine delle domande.
Leggi ed esercitatiChiedi permesso con can, could e may, concedilo o negalo con can e can’t. Distingui il permesso per una tua azione da una richiesta rivolta a un’altra persona.
Leggi ed esercitatiPer aggiungere un’informazione simile, la scelta e la posizione della parola dipendono dal fatto che la frase sia affermativa o negativa.
Leggi ed esercitatiSpiega ciò che accade regolarmente a una condizione con if o when e present simple. Esercita l’ordine delle proposizioni, la terza persona e le istruzioni condizionali.
Leggi ed esercitatiPianifica risultati futuri possibili con if e present simple, e will nella principale. Esercita condizioni negative, permessi, domande e istruzioni condizionali.
Leggi ed esercitatiDue idee possono essere in contrasto nella stessa frase o in frasi separate. La punteggiatura cambia secondo il collegamento.
Leggi ed esercitatiDescrivi servizi regolari e processi con am, is o are e un participio passato. Forma domande e negazioni e aggiungi by quando conta chi compie l’azione.
Leggi ed esercitatiRacconta che cosa si trovava in un luogo nel passato e costruisci domande e frasi negative.
Leggi ed esercitatiUsa ing dopo le preposizioni per ringraziamenti, interessi, metodi e azioni precedenti. Riconosci to preposizionale in look forward to hearing your ideas.
Leggi ed esercitatiRispondi a perché con to e forma base, anche per azioni passate. Confronta l’intenzione con la funzione di un oggetto espressa da for seguito da ing.
Leggi ed esercitatiUna bicicletta da bambini e una macchina fotografica oggi: distingui il possesso passato da quello presente.
Leggi ed esercitatiChiedi chi o che cosa compie un’azione con le domande sul soggetto. Confronta who moved e who did you meet, mantenendo tempo e accordo del verbo.
Leggi ed esercitatiRispondi alle domande sì/no inglesi con soggetto e ausiliare adatto. Esercita be, do, can e have, adatta i pronomi ed evita contrazioni positive incomplete.
Leggi ed esercitatiPer parlare delle attività che piacciono si possono usare due costruzioni. Confronta le forme ed esprimi le tue preferenze.
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