Mustn’t o don’t have to: vietato o facoltativo?
Distingui divieto e assenza di obbligo. Impara must not, mustn’t, don’t e doesn’t have to, poi didn’t have to al passato, con regole chiare e possibilità facoltative.
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Distingui divieto e assenza di obbligo. Impara must not, mustn’t, don’t e doesn’t have to, poi didn’t have to al passato, con regole chiare e possibilità facoltative.
Leggi ed esercitatiUn negozio chiuso o un autobus in ritardo spiega una conseguenza. Collega le due idee con la parola adatta.
Leggi ed esercitatiDai consigli con should e ought to, sconsiglia con shouldn’t e riconosci i risultati attesi. Esercita le diverse costruzioni verbali e l’ordine delle domande.
Leggi ed esercitatiChiedi permesso con can, could e may, concedilo o negalo con can e can’t. Distingui il permesso per una tua azione da una richiesta rivolta a un’altra persona.
Leggi ed esercitatiPer aggiungere un’informazione simile, la scelta e la posizione della parola dipendono dal fatto che la frase sia affermativa o negativa.
Leggi ed esercitatiSpiega ciò che accade regolarmente a una condizione con if o when e present simple. Esercita l’ordine delle proposizioni, la terza persona e le istruzioni condizionali.
Leggi ed esercitatiPianifica risultati futuri possibili con if e present simple, e will nella principale. Esercita condizioni negative, permessi, domande e istruzioni condizionali.
Leggi ed esercitatiDue idee possono essere in contrasto nella stessa frase o in frasi separate. La punteggiatura cambia secondo il collegamento.
Leggi ed esercitatiDescrivi servizi regolari e processi con am, is o are e un participio passato. Forma domande e negazioni e aggiungi by quando conta chi compie l’azione.
Leggi ed esercitatiRacconta che cosa si trovava in un luogo nel passato e costruisci domande e frasi negative.
Leggi ed esercitatiUsa ing dopo le preposizioni per ringraziamenti, interessi, metodi e azioni precedenti. Riconosci to preposizionale in look forward to hearing your ideas.
Leggi ed esercitatiRispondi a perché con to e forma base, anche per azioni passate. Confronta l’intenzione con la funzione di un oggetto espressa da for seguito da ing.
Leggi ed esercitatiUna bicicletta da bambini e una macchina fotografica oggi: distingui il possesso passato da quello presente.
Leggi ed esercitatiChiedi chi o che cosa compie un’azione con le domande sul soggetto. Confronta who moved e who did you meet, mantenendo tempo e accordo del verbo.
Leggi ed esercitatiRispondi alle domande sì/no inglesi con soggetto e ausiliare adatto. Esercita be, do, can e have, adatta i pronomi ed evita contrazioni positive incomplete.
Leggi ed esercitatiPer parlare delle attività che piacciono si possono usare due costruzioni. Confronta le forme ed esprimi le tue preferenze.
Leggi ed esercitatiSpiega una ragione con because più una proposizione o because of più un gruppo nominale. Porta la causa all’inizio, usa la virgola e rispondi a why.
Leggi ed esercitatiScegli while prima di una proposizione e during prima di un gruppo nominale. Distingui periodo e durata con for twenty minutes during our walk.
Leggi ed esercitatiLa posizione di parole come slowly dipende dalla presenza di un complemento oggetto. Osserva l’ordine naturale nelle frasi quotidiane.
Leggi ed esercitatiDescrivi entrate, attraversamenti e percorsi con sei preposizioni di movimento. Dai indicazioni chiare e distingui camminare lungo un canale dall’attraversarlo.
Leggi ed esercitatiUn frigorifero vuoto o la mancanza di tempo si possono descrivere in inglese con due forme negative comuni.
Leggi ed esercitatiUna temperatura o un peso eccessivi possono impedire un’azione. Ecco come descrivere questo ostacolo in inglese.
Leggi ed esercitatiUna stanza è abbastanza silenziosa per studiare? Esprimi se una qualità è sufficiente per compiere un’azione.
Leggi ed esercitatiUna zuppa calda e un autobus in ritardo mostrano come gli avverbi di grado cambiano intensità e tono di una descrizione.
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