Questi schemi rispondono a domande diverse: sapere come fare un’azione e poterla fare ora.

Il principio

Usa saber per conoscere un’abilità appresa e poder per capacità, possibilità o permesso secondo il contesto.

Esempi

  • Sé nadar, pero hoy no puedo entrar en la piscina.So nuotare, ma oggi non posso entrare in piscina.
  • ¿Sabes conducir?Sai guidare?
  • Hoy no puedo conducir porque estoy cansada.Oggi non posso guidare perché sono stanca. (parla una donna)
  • Podemos entrar ahora.Possiamo entrare ora.
  • Mi hermana sabe reparar bicicletas.Mia sorella sa riparare le biciclette.
  • No puedo abrir la puerta; está cerrada con llave.Non posso aprire la porta; è chiusa a chiave.

La lettura usa una voce spagnola sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; la funzione non valuta la pronuncia.

Fai attenzione

I significati possono sovrapporsi nell’uso reale; individua se vuoi sottolineare l’abilità o le circostanze attuali.

Prova tu

  1. Scegli il verbo che sottolinea il saper nuotare. Yo ___ nadar. (sé / puedo)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    sé

    Sé sottolinea che chi parla sa nuotare.

  2. Scegli il verbo che sottolinea il permesso attuale di entrare. Ahora ___ entrar. (puedo / sé)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    puedo

    Puedo sottolinea possibilità o permesso attuale di entrare.

  3. Scegli il verbo che sottolinea un’abilità di riparazione appresa. Mi hermana ___ reparar bicicletas. (sabe / puede)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    sabe

    Sabe sottolinea l’abilità appresa dalla sorella nel riparare.

Usalo oggi

Descrivi un’abilità appresa e una situazione in cui puoi o non puoi usarla.