die Person
die Gruppe
die Vorbereitung
die Nummer
der Mensch
die Liste

Het idee

Joris’ alternatief begint met statt … zu: “Statt die ganze Liste zu verteilen”. Daarna volgt een betrekkelijke bijzin met voorzetsel: “die Menschen …, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand”. “Vor dem Absenden fiel ihm auf” gebruikt auffallen met de datief ihm. Het slotinzicht stapelt bijvoeglijke woorden vóór één zelfstandig naamwoord: “nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten”, met een gerundief (zu-deelwoord).

Woorden uit het verhaal

das Klassentreffen – klassenreünie

die Adressliste – adreslijst

der Versand – verzending

weiterleiten – doorsturen

die Angaben – gegevens, informatie

die Abkürzung – snelle weg, afkorting

die Kontaktdaten – contactgegevens

Lees de tekst

Für ein Klassentreffen fand Joris eine Adressliste von vor zwölf Jahren. Er wollte sie in die neue Chatgruppe stellen, damit alle beim Suchen helfen konnten. Vor dem Absenden fiel ihm auf, dass darauf neben E-Mail-Adressen auch private Telefonnummern und damalige Wohnadressen standen. Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.

Joris stoppte den Versand. Statt die ganze Liste zu verteilen, schrieb er die Menschen an, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand. Er bat sie, die Einladung bei Interesse an frühere Mitschüler weiterzuleiten. Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden und seine aktuellen Angaben nennen.

Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet. Dafür wusste am Ende jede teilnehmende Person, welche Informationen für die Organisation verwendet wurden. Ein ehemaliger Mitschüler bedankte sich ausdrücklich, weil seine alte Nummer inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte. Joris behielt die alte Liste nicht als bequeme Abkürzung im gemeinsamen Ordner. Er hatte gelernt, dass vorhandene Kontaktdaten nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten waren.

Voorbeelden

  • Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.Sommige mensen zaten nog helemaal niet in de nieuwe groep.
  • Joris stoppte den Versand.Joris stopte het versturen.
  • Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden.Wie wilde deelnemen, kon zich zelf melden.
  • Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet.De voorbereiding duurde langer dan verwacht.
  • Seine alte Nummer gehörte inzwischen zu einem anderen Menschen.Zijn oude nummer was inmiddels van iemand anders.
  • Joris behielt die alte Liste nicht im gemeinsamen Ordner.Joris bewaarde de oude lijst niet in de gedeelde map.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Lezers denken misschien dat Joris weigert enige informatie te delen of dat de oude lijst gewoon nutteloos is. Hij gebruikt actuele contacten en vraagt hun de uitnodiging door te sturen. Het punt is smaller: gegevens hebben is geen toestemming om ze te verspreiden, en oude gegevens kunnen onjuist zijn. Het nummer van een voormalige klasgenoot “inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte”.

Probeer het zelf

  1. Waarom verstuurt Joris de lijst niet ongewijzigd?

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    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben.

    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben. Het verhaal maakt onderscheid tussen het bezit van gegevens en de geschiktheid ervan om te worden doorgegeven.

  2. Hoe verspreidt hij de uitnodiging in plaats daarvan?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung.

    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung. Mensen kunnen zelf kiezen of ze reageren en actuele gegevens doorgeven.

  3. Welk concreet probleem met oude gegevens wordt zichtbaar?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem.

    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem. Verouderde gegevens kunnen de verkeerde ontvanger aanwijzen.

Gebruik het vandaag

Vertel De oude adreslijst na in vier Duitse zinnen: de beginsituatie, het probleem, de belangrijkste observatie en de afloop. Schrijf daarna één aannemelijk alternatief einde en geef duidelijk aan dat het je eigen verzinsel is. Vergelijk je navertelling met de tekst om te controleren dat je niet per ongeluk details hebt verzonnen.