die Person
die Gruppe
die Vorbereitung
die Nummer
der Mensch
die Liste

La idea

La alternativa de Joris empieza con statt … zu: “Statt die ganze Liste zu verteilen”. Sigue una oración de relativo con preposición: “die Menschen …, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand”. “Vor dem Absenden fiel ihm auf” usa auffallen con el dativo ihm. La conclusión final acumula adjetivos ante un sustantivo: “nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten”, con un participio con zu de sentido pasivo.

Palabras del relato

das Klassentreffen – reunión de antiguos compañeros de clase

die Adressliste – lista de direcciones

der Versand – envío

weiterleiten – reenviar

die Angaben – datos, información

die Abkürzung – atajo

die Kontaktdaten – datos de contacto

Lee el texto

Für ein Klassentreffen fand Joris eine Adressliste von vor zwölf Jahren. Er wollte sie in die neue Chatgruppe stellen, damit alle beim Suchen helfen konnten. Vor dem Absenden fiel ihm auf, dass darauf neben E-Mail-Adressen auch private Telefonnummern und damalige Wohnadressen standen. Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.

Joris stoppte den Versand. Statt die ganze Liste zu verteilen, schrieb er die Menschen an, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand. Er bat sie, die Einladung bei Interesse an frühere Mitschüler weiterzuleiten. Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden und seine aktuellen Angaben nennen.

Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet. Dafür wusste am Ende jede teilnehmende Person, welche Informationen für die Organisation verwendet wurden. Ein ehemaliger Mitschüler bedankte sich ausdrücklich, weil seine alte Nummer inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte. Joris behielt die alte Liste nicht als bequeme Abkürzung im gemeinsamen Ordner. Er hatte gelernt, dass vorhandene Kontaktdaten nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten waren.

Ejemplos

  • Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.Algunas personas todavía no estaban en el nuevo grupo en absoluto.
  • Joris stoppte den Versand.Joris detuvo el envío.
  • Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden.Quien quisiera asistir podía ponerse en contacto por sí mismo.
  • Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet.La preparación llevó más tiempo de lo esperado.
  • Seine alte Nummer gehörte inzwischen zu einem anderen Menschen.Su antiguo número pertenecía ahora a otra persona.
  • Joris behielt die alte Liste nicht im gemeinsamen Ordner.Joris no conservó la lista antigua en la carpeta compartida.

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Presta atención

Quien lee puede pensar que Joris se niega a compartir cualquier información o que la lista antigua es simplemente inútil. Usa contactos actuales y les pide que reenvíen la invitación. La idea es más concreta: tener datos no da permiso para difundirlos, y los datos antiguos pueden ser erróneos. El número de un antiguo compañero “inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte”.

Pruébalo

  1. ¿Por qué Joris no envía la lista sin cambios?

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    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben.

    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben. El relato distingue entre poseer datos y que sea adecuado redistribuirlos.

  2. ¿Cómo difunde en cambio la invitación?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung.

    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung. Las personas pueden decidir si responden y facilitar sus datos actuales.

  3. ¿Qué problema concreto con los datos antiguos se hace visible?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem.

    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem. Unos datos desactualizados pueden señalar al destinatario equivocado.

Úsalo hoy

Cuenta La lista de direcciones antigua en cuatro oraciones en alemán: la situación inicial, la dificultad, la observación clave y el desenlace. Después escribe un final alternativo verosímil y márcalo claramente como invención tuya. Compara tu resumen con el texto para comprobar que no has inventado detalles sin querer.