Je kiest de vorm die bij je bedoeling past: iets onverwachts aanwijzen, een uitspraak versterken, gedeelde kennis oproepen of een vermoeden uitspreken. Deze middelen zijn niet onderling uitwisselbaar.
Het idee
Bile volgt op de woordgroep die als onverwacht wordt voorgesteld: in Dedem bile bu uygulamayı kullanıyor is opa verrassend. Hatta leidt een sterkere aanvulling in, soms samen met bile. In gesprekken kan ya gedeelde kennis oproepen, zoals in Bugün salı ya; de toon kan ook aandringen uitdrukken. İşte vestigt de aandacht op een antwoord, vondst of conclusie: İşte aradığımız sessiz köşe! Het aangehechte achtervoegsel -dir kan een algemene bewering (Düzenli tekrar yararlıdır) of een vermoeden (Bu kutu herhalde boştur) uitdrukken. De context bepaalt de lezing; het achtervoegsel garandeert geen zekerheid. De spellingvarianten staan in de les over het achtervoegsel.
Voorbeelden
- Dedem bile bu uygulamayı kullanıyor.Zelfs mijn opa gebruikt deze app.
- Bu rafta eski sözlükler bile var.Op deze plank staan zelfs oude woordenboeken.
- Bu kutu herhalde boştur.Deze doos is waarschijnlijk leeg.
- Düzenli tekrar yararlıdır.Regelmatige herhaling is nuttig.
- İşte aradığımız sessiz köşe!Hier is het rustige hoekje dat we zochten!
- Bugün salı ya, kütüphane erken kapanıyor.Het is vandaag toch dinsdag, dus de bibliotheek sluit vroeg.
- Oda aydınlık, hatta biraz fazla aydınlık.De kamer is licht, zelfs een beetje te licht.
- Dedem bu uygulamayı bile kullanıyor.Mijn opa gebruikt zelfs deze app.
Voorlezen gebruikt een synthetische Turkse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Turkse stem op je apparaat beschikbaar. Je kunt de tekst nog steeds lezen.
Let op
Als je bile verplaatst, verandert het bereik: in Dedem bu uygulamayı bile kullanıyor is de app onverwacht, niet opa. Vervang de partikel na het zelfstandig naamwoord niet zomaar door hatta. Ya, işte, bile en hatta schrijf je los, -dir vast. Het informele ya kan ongeduldig klinken en is geen neutrale keuze voor een formele tekst.
Probeer het zelf
Kies bile of hatta: zelfs mijn opa gebruikt deze app. Opa is onverwacht.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
bile
bile: Dat juist opa de app gebruikt, is verrassend. Daarom volgt de partikel op Dedem; de tegenstelling gaat niet over de app.
Kies hatta of ya om “licht” te versterken tot “een beetje te licht”.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
hatta
hatta: “Een beetje te licht” gaat verder dan alleen “licht”. Het tweede deel versterkt de beschrijving in plaats van aan bekende informatie te herinneren.
Kies İşte of Bile: wijs het rustige hoekje aan dat je hebt gevonden.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
İşte
İşte: De spreker heeft het rustige hoekje gevonden en wijst het aan. Er is geen reeks onverwachte alternatieven waarvoor bile nodig is.
Is de lege doos in Bu kutu herhalde boştur zekere informatie (kesin bilgi) of een vermoeden (tahmin)? Schrijf de Turkse term.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
tahmin
tahmin: herhalde maakt van de lege doos een vermoeden. De uitgang in boştur verandert dat niet in een rechtstreeks gecontroleerd feit.
Oefenronde
Beantwoord vragen en zet waar mogelijk Turkse zinnen en woorden weer in elkaar. We bewaren je score.
Kies bile of hatta: zelfs mijn opa gebruikt deze app. Opa is onverwacht.
Kies hatta of ya om “licht” te versterken tot “een beetje te licht”.
Kies İşte of Bile: wijs het rustige hoekje aan dat je hebt gevonden.
Is de lege doos in Bu kutu herhalde boştur zekere informatie (kesin bilgi) of een vermoeden (tahmin)? Schrijf de Turkse term.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten daarin op te slaan.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Schrijf twee zinnen over een onverwachte gebruiker en een onverwacht hulpmiddel, met bile op de passende plaats. Voeg een versterking met hatta, een herinnering met ya en een vermoeden met -dir toe.

