Dawna prośba lub mało prawdopodobny warunek może wymagać tego trybu.

Zasada

Od trzeciej osoby liczby mnogiej czasu przeszłego odrzuć -ron i dodaj -ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran albo -se, -ses, -se, -semos, -seis, -sen. W pierwszej osobie liczby mnogiej zaznacz akcent: habláramos / hablásemos.

Przykłady

  • La guía quería que habláramos más despacio.Przewodniczka chciała, żebyśmy mówili wolniej.
  • Era importante que comieran antes del viaje.Ważne było, żeby zjedli przed podróżą.
  • La médica pidió que durmiese más.Lekarka poprosiła mnie, żebym więcej spał.
  • Ojalá tuviéramos un jardín comunitario.Gdybyśmy tylko mieli ogród społeczny.
  • Si vinieras temprano, prepararíamos la sala.Gdybyś przyszedł wcześniej, przygotowalibyśmy salę.
  • Buscaban a alguien que supiera reparar bicicletas.Szukali kogoś, kto umiałby naprawiać rowery.

Odczyt korzysta z syntetycznego głosu hiszpańskiego na urządzeniu. Jakość i dostępność głosu są różne; funkcja nie ocenia wymowy.

Uważaj

Nie twórz tematu od bezokolicznika: od tuvieron powstaje tuviera, nie teniera. Oba szeregi końcówek są zwykle wymienne.

Spróbuj samodzielnie

  1. Uzupełnij formą imperfecto subjuntivo; podaj oba warianty. La profesora quería que yo ___ la carta. (escribir)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    escribiera / escribiese

    Escribiera / escribiese pasuje do pierwszej osoby liczby pojedynczej i pochodzi od escribieron.

  2. Uzupełnij formą imperfecto subjuntivo; podaj oba warianty. Nos sorprendió que ellos ___ la respuesta. (saber)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    supieran / supiesen

    Supieran / supiesen ma końcówkę liczby mnogiej i nieregularny temat od supieron.

  3. Uzupełnij formą imperfecto subjuntivo; podaj oba warianty. Era necesario que nosotros ___ a tiempo. (salir)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    saliéramos / saliésemos

    Saliéramos / saliésemos odpowiada pierwszej osobie liczby mnogiej i wymaga akcentu.

Użyj tego dzisiaj

Uzupełnij każde zdanie obiema formami, zwracając uwagę na osobę i akcent.