Практика произношения в немецком: ударение в полезных многокомпонентных составных словах

Основная идея

В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.

Контролируемое речевое сравнение

В одной попытке держите один акцент: Bahnhof-s-information; Teilnehmer-liste; Rückruf-nummer. Прочитайте целое предложение, сравните его со словарём или подходящим устным образцом и меняйте по одному признаку. Речь устройства синтетическая и зависит от браузера. Она может не передать нужное вам контрастное ударение; для таких контрастов произносите отмеченный акцент сами или работайте со слушателем.

Примеры

• Die Bahnhofsinformation liegt gleich neben dem Eingang.Справочная вокзала находится сразу рядом с входом.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.
• Auf der Teilnehmerliste fehlen noch zwei Unterschriften.В списке участников ещё не хватает двух подписей.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.
• Bitte prüfe die Veranstaltungsnummer auf der Bestätigung.Пожалуйста, проверь номер мероприятия в подтверждении.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.
• Der Fahrradabstellplatz befindet sich hinter dem Gebäude.Велопарковка находится за зданием.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.
• In der Küchenarbeitsplatte ist eine kleine Markierung.На кухонной столешнице есть небольшая отметина.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.
• Die Rückrufnummer steht unten auf dem Nachrichtenblatt.Номер для обратного звонка указан внизу бланка сообщения.Цель в контексте: ударение в полезных многокомпонентных составных словах. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.

Обратите внимание

Не думайте, что у каждого составного слова в точности одинаковая структура ударения; сравнивайте каждое целевое слово целиком с образцом.

Попробуйте сами

1. Отметьте целевое место в этих словах, а затем прочитайте полное предложение-пример: Bahnhof-s-information; Teilnehmer-liste; Rückruf-nummer.

   Показать ответ или пример ответа

   Zielwörter: Bahnhof-s-information; Teilnehmer-liste; Rückruf-nummer. Beachte dazu: Deutsche Zusammensetzungen tragen häufig einen Hauptakzent in einem früheren Bestandteil und Nebenakzente später. Erkenne für diese Beispiele zuerst die sinnvollen Teile. Sprich das lange Wort zusammenhängend, ohne es zu hetzen oder in unverbundene Wörter zu zerlegen.

   Целевой набор: Bahnhof-s-information; Teilnehmer-liste; Rückruf-nummer. В немецких составных словах главное ударение часто падает на более раннюю составляющую, а побочное выделение появляется позже. На этих примерах сначала определите значимые части, а затем произносите слово целиком. Очень длинное слово не нужно произносить второпях или разбивать на несвязанные слова; сохраняйте слышимой его внутреннюю структуру.

2. Объясните партнёру по обучению произношение, которое здесь отрабатывается. Приведите пример и назовите одно ограничение правила.

   Показать ответ или пример ответа

   Deutsche Zusammensetzungen tragen häufig einen Hauptakzent in einem früheren Bestandteil und Nebenakzente später. Erkenne für diese Beispiele zuerst die sinnvollen Teile. Sprich das lange Wort zusammenhängend, ohne es zu hetzen oder in unverbundene Wörter zu zerlegen. Nimm nicht für jedes Kompositum genau dieselbe Akzentstruktur an; vergleiche jedes ganze Zielwort mit einem Vorbild.

   Не думайте, что у каждого составного слова в точности одинаковая структура ударения; сравнивайте каждое целевое слово целиком с образцом. Хорошее объяснение включает выбранную модель и её контекст, а не правило обо всех немецких словах.

3. Произнесите два собственных предложения с целевыми словами. Сравните: сначала медленно, затем в понятном обычном темпе.

   Показать ответ или пример ответа

   Mögliche Satzmuster: Die Bahnhofsinformation liegt gleich neben dem Eingang. Auf der Teilnehmerliste fehlen noch zwei Unterschriften. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

   Возможно множество оригинальных предложений. Нужное слово и смысл сообщения должны оставаться узнаваемыми. Используйте подходящий устный образец и отзывы слушателя; страница не оценивает запись автоматически.

Используйте сегодня

Возьмите предложения «Die Bahnhofsinformation liegt gleich neben dem Eingang.» и «Auf der Teilnehmerliste fehlen noch zwei Unterschriften.» и измените в каждом по одной детали, сохраняя акцент на Bahnhof-s-information; Teilnehmer-liste; Rückruf-nummer. Произнесите каждое сначала медленно, а затем в удобном разговорном темпе. Спросите слушателя, что он понял. Если вы записываете себя в собственном приложении для записи, сравнивайте один конкретный признак, а не оценивайте сразу весь свой акцент.