die Strecke
die Pause
die Brille
das Gras
der Rest
das Ende

Основная идея

Рассказ держится на двух союзах. Während соединяет два одновременных действия и отправляет глагол в конец: «während Anja eine Helferin holte». Denn даёт причину без изменения порядка слов: «denn sie hatte lange angehalten», здесь также виден плюсквамперфект. Посмотрите на косвенный вопрос «welche Leistung auf ihrer Uhr stehen könne», где Konjunktiv отмечает чужую речь, и на глагол с отделяемой приставкой в «suchten sie den kurzen Abschnitt ab».

Слова из рассказа

der Vereinslauf – забег клуба

die Strecke – дистанция, маршрут

der Teilnehmer – участник

die Brille – очки

enttäuscht – разочарованный

die Leistung – достижение, результат

das Trainingstagebuch – тренировочный дневник

Прочитайте текст

Für den Vereinslauf trainierte Dilan einen Monat lang. Sie wollte die Strecke ohne Pause schaffen. Am Veranstaltungstag lief ihre Freundin Anja neben ihr. Nach der Hälfte blieb ein älterer Teilnehmer am Rand stehen und suchte in seiner Tasche. Er hatte seine Brille verloren und konnte die kleine Streckenkarte kaum lesen.

Dilan blieb bei ihm, während Anja eine Helferin holte. Gemeinsam suchten sie den kurzen Abschnitt ab. Die Brille lag im Gras neben einer Bank. Als alles geklärt war, waren die meisten anderen schon weit voraus. Dilan konnte ihr ursprüngliches Ziel nicht mehr auf dieselbe Weise erreichen, denn sie hatte lange angehalten.

Sie lief den Rest trotzdem zu Ende. Im Ziel war sie zunächst enttäuscht. Anja fragte, welche Leistung auf ihrer Uhr stehen könne und welche nicht. Dilan schaute auf ihre Zeit und dann auf den Mann mit der wiedergefundenen Brille. Am nächsten Morgen schrieb sie zwei Sätze ins Trainingstagebuch: einen über den Lauf und einen über die Pause.

Примеры

  • Sie wollte die Strecke ohne Pause schaffen.Она хотела пройти дистанцию без перерыва.
  • Dilan blieb bei ihm.Дилан осталась с ним.
  • Die Brille lag im Gras neben einer Bank.Очки лежали в траве возле скамейки.
  • Sie lief den Rest trotzdem zu Ende.Тем не менее она добежала остаток до финиша.
  • Im Ziel war sie zunächst enttäuscht.На финише она сначала была разочарована.
  • Am nächsten Morgen schrieb sie zwei Sätze ins Trainingstagebuch.На следующее утро она записала два предложения в тренировочный дневник.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Невнимательный читатель может заключить, что Дилан потерпела неудачу или сдалась. Это не так: «Sie lief den Rest trotzdem zu Ende.» Невозможной стала только её первоначальная цель — бежать без перерыва, потому что она решила остановиться и помочь. Концовка с двумя предложениями в дневнике показывает, что она ценит оба опыта.

Попробуйте сами

  1. Почему Дилан останавливается?

    Показать ответ или пример ответа

    Sie hilft einem Teilnehmer bei der Suche nach seiner Brille.

    Sie hilft einem Teilnehmer bei der Suche nach seiner Brille. Её остановка — это выбор помочь человеку, а не потеря интереса к забегу.

  2. Почему она сначала разочарована?

    Показать ответ или пример ответа

    Ihr Ziel war eine Strecke ohne Pause gewesen.

    Ihr Ziel war eine Strecke ohne Pause gewesen. Исходная мера успеха не подходит к тому, что произошло.

  3. Что Аня имеет в виду под заслугами, которых нет на часах?

    Показать ответ или пример ответа

    Zum Beispiel die hilfreiche Unterbrechung für einen anderen Menschen.

    Zum Beispiel die hilfreiche Unterbrechung für einen anderen Menschen. Вопрос противопоставляет результат по времени вкладу, который нельзя измерить.

Используйте сегодня

Перескажите «Другой вид успеха» четырьмя немецкими предложениями: исходная ситуация, трудность, ключевое наблюдение и развязка. Затем напишите один правдоподобный альтернативный финал и чётко обозначьте его как вашу собственную выдумку. Сравните свой пересказ с текстом и проверьте, не добавили ли вы случайно детали, которых там нет.