Выберите постоянный момент, например после завтрака, и короткий текст уровня A2, который вы в основном понимаете. Цель занятия — одно предложение, которое вы можете произнести и проверить. Десять минут — ориентир для начала, а не обязательная норма.

Основная идея

Заранее определите начало и конец занятия. Отведите минуту на выбор предложения, четыре на чтение, три на то, чтобы произнести предложение, закрыв текст, и изменить одну деталь под свою жизнь, а две — на сверку с образцом. Обозначайте шаги словами önce (сначала), sonra (потом) и sonunda (в конце). В занятый день выделите две минуты на одно знакомое предложение: прочитайте, закройте текст, произнесите и проверьте. Если пропустите день, вернитесь к обычному короткому занятию.

Примеры

  • Kahvaltıdan sonra Türkçe çalışıyorum.После завтрака я занимаюсь турецким.
  • Önce kısa bir metin okuyorum.Сначала я читаю короткий текст.
  • Sonra kitabı kapatıyorum.Затем я закрываю книгу.
  • Bir cümleyi kendi hayatıma göre değiştiriyorum.Я изменяю одно предложение так, чтобы оно соответствовало моей жизни.
  • Sonunda cevabımı kontrol ediyorum.В конце я проверяю свой ответ.
  • Bugün yalnızca iki dakikam var.Сегодня у меня есть только две минуты.

Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Если все десять минут уйдут на выбор видео или переписывание страницы, на речь времени не останется. Подготовьте материал до включения таймера. Узнать знакомое предложение при чтении — ещё не значит попробовать сказать его без подсказки.

Попробуйте сами

  1. Вы хотите произнести предложение по памяти. Вставьте kapatıyorum или açıyorum: Önce kitabı ___.

    Показать ответ или пример ответа

    kapatıyorum

    kapatıyorum означает «я закрываю». Закрыв книгу, вы убираете образец из поля зрения перед устной попыткой; açıyorum означало бы её открытие.

  2. Сначала вы читаете, затем закрываете книгу. Выберите sonra или dün: Önce okuyorum, ___ kitabı kapatıyorum.

    Показать ответ или пример ответа

    sonra

    sonra помещает закрытие книги после чтения. Dün означает «вчера», поэтому не обозначает следующий шаг в этой последовательности.

  3. У вас две минуты. Что подходит для короткого занятия: bir cümle или yeni bir ünite?

    Показать ответ или пример ответа

    bir cümle

    bir cümle — «одно предложение»: небольшая задача, которую можно произнести и проверить в коротком варианте. Yeni bir ünite означало бы целый новый раздел.

  4. После устного ответа вы хотите найти возможные ошибки. Выберите kontrol ediyorum или unutuyorum: Şimdi cevabımı ___.

    Показать ответ или пример ответа

    kontrol ediyorum

    kontrol ediyorum означает «я проверяю». Сравнение с образцом может показать пропущенное окончание; unutuyorum означает «я забываю», а не проверку.

Используйте сегодня

Выберите время начала и текст на завтра. Опробуйте десятиминутный план на первом примере: замените завтрак другим занятием из своего дня. Произнесите новую фразу и проверьте её. Также выберите одно предложение для двухминутного занятия.