Виберіть постійний момент, наприклад після сніданку, і короткий текст рівня A2, який ви переважно розумієте. Мета заняття — одне речення, яке ви можете сказати й перевірити. Десять хвилин — орієнтир для початку, а не обов’язкова норма.

Основна ідея

Визначте початок і чітке завершення заняття. Відведіть хвилину на вибір речення, чотири на читання, три на те, щоб сказати речення, закривши текст, і змінити одну деталь відповідно до свого життя, а дві — на порівняння зі зразком. Називайте кроки словами önce (спочатку), sonra (потім) і sonunda (наприкінці). У завантажений день приділіть дві хвилини одному знайомому реченню: прочитайте, закрийте текст, скажіть і перевірте. Після пропущеного дня поверніться до звичного короткого заняття.

Приклади

  • Kahvaltıdan sonra Türkçe çalışıyorum.Після сніданку я вивчаю турецьку.
  • Önce kısa bir metin okuyorum.Спочатку я читаю короткий текст.
  • Sonra kitabı kapatıyorum.Потім я закриваю книжку.
  • Bir cümleyi kendi hayatıma göre değiştiriyorum.Я змінюю одне речення так, щоб воно відповідало моєму життю.
  • Sonunda cevabımı kontrol ediyorum.Наприкінці я перевіряю свою відповідь.
  • Bugün yalnızca iki dakikam var.Сьогодні в мене є лише дві хвилини.

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Якщо всі десять хвилин підуть на вибір відео або переписування сторінки, часу на мовлення не залишиться. Підготуйте матеріал до ввімкнення таймера. Упізнати знайоме речення під час читання — ще не означає спробувати сказати його без підказки.

Спробуйте самостійно

  1. Ви хочете вимовити речення з пам’яті. Вставте kapatıyorum або açıyorum: Önce kitabı ___.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    kapatıyorum

    kapatıyorum означає «я закриваю». Закривши книжку, ви прибираєте зразок із поля зору перед усною спробою; açıyorum означало б її відкриття.

  2. Спочатку ви читаєте, потім закриваєте книжку. Виберіть sonra або dün: Önce okuyorum, ___ kitabı kapatıyorum.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    sonra

    sonra ставить закриття книжки після читання. Dün означає «вчора», тому не називає наступний крок у цій послідовності.

  3. У вас дві хвилини. Що підходить для короткого заняття: bir cümle чи yeni bir ünite?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    bir cümle

    bir cümle — «одне речення»: невелике завдання, яке можна виконати усно й перевірити в короткому варіанті. Yeni bir ünite означало б цілий новий розділ.

  4. Після усної відповіді ви хочете знайти можливі помилки. Виберіть kontrol ediyorum або unutuyorum: Şimdi cevabımı ___.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    kontrol ediyorum

    kontrol ediyorum означає «я перевіряю». Порівняння зі зразком може виявити пропущене закінчення; unutuyorum означає «я забуваю», а не перевірку.

Використайте сьогодні

Виберіть час початку й текст на завтра. Випробуйте десятихвилинний план на першому прикладі: замініть сніданок іншою щоденною справою. Скажіть нове речення й перевірте його. Також виберіть одне речення для двохвилинного заняття.