Wish та if only про минуле: точне вираження жалю
Описуйте минуле, яке хотілося б змінити, через wish чи if only з past perfect. Практикуйте заперечення, had been doing та hope за невідомого результату.
Читати й тренуватися
УвійтиМій акаунтГрати Щоденник пригод
Оберіть тему, прочитайте приклади й виконайте вправи, перш ніж відкривати відповіді. Потім перейдіть до пов’язаного уроку та застосуйте вивчене в новій ситуації.
Щоденник пригод
Виберіть свій рівень
Не вдалося завантажити пошук уроків. Ви й далі можете переглядати сторінки.
Відповідних уроків немає. Спробуйте коротший запит або іншу тему.
Описуйте минуле, яке хотілося б змінити, через wish чи if only з past perfect. Практикуйте заперечення, had been doing та hope за невідомого результату.
Читати й тренуватисяПісля дієслова повідомлення в минулому можна зберегти теперішню форму, якщо зміст досі правильний або актуальний.
Читати й тренуватисяВживайте wish з would для бажаної зміни, повторного роздратування чи відсутності відповіді. Порівняйте бажання про знання та помічайте критичний тон.
Читати й тренуватисяСвітло у вікні чи мокра дорога можуть вказувати на минулу дію. Висловлюйте припущення та висновки про її тривалість.
Читати й тренуватисяРозрізняйте has been repaired та is being repaired. Створюйте пасивні past perfect і continuous, ставте запитання та впізнавайте стан, що триває у perfect.
Читати й тренуватисяІнше рішення або втрачена нагода дають змогу уявити минулий результат чи готовність діяти, що не здійснилися.
Читати й тренуватисяВикористовуйте get із дієприкметником для подій, що зачіпають людей чи речі, особливо в розмові. Створюйте запитання й заперечення, не вважаючи всі події поганими.
Читати й тренуватисяКоли очікувана подія не відбулася, про попередню домовленість можна розповісти з пізнішої точки зору.
Читати й тренуватисяОбирайте ing, to-інфінітив або додаток з інфінітивом. Точно передавайте зізнання, заперечення, пропозиції й успішне переконання іншої людини.
Читати й тренуватисяБлизьке відправлення або перерваний намір можна описати відносно теперішнього чи минулого моменту.
Читати й тренуватисяДодавайте відомості про визначену особу чи річ із who, which і whose. Ставте коми, зберігайте займенник і впізнавайте which про цілу подію.
Читати й тренуватисяЗатор або чиєсь запитання можуть здаватися дуже ймовірними, хоча гарантії немає; навчіться висловлювати таке очікування.
Читати й тренуватисяПорівнюйте звичні речення з прийменником у кінці та формальні поєднання прийменника з whom або which. Зберігайте потрібний прийменник і добирайте стиль.
Читати й тренуватисяОфіційні вимоги й необхідні умови можуть поєднуватися з базовою формою дієслова. Розгляньте також заперечення і пасив.
Читати й тренуватисяОписуйте цілу спостережену подію або дію в процесі з see, hear та watch. Уживайте активний інфінітив без to й розпізнавайте пасивне was seen to leave.
Читати й тренуватисяОбирайте whether перед інфінітивом, після прийменника та прямо перед or not. Дізнайтеся, де if теж доречне в непрямому питанні з відповіддю так/ні.
Читати й тренуватисяДізнайтеся, як минула форма передає назрілу дію та як посилений зворот виражає нетерпіння.
Читати й тренуватисяПоєднуйте дії за допомогою walking, damaged і having checked. Вивчіть активне й пасивне значення, попередні дії та чіткий зв’язок із підметом.
Читати й тренуватисяВисловіть уподобання щодо власної або чужої дії та з’ясуйте, чому минула форма стосується теперішнього.
Читати й тренуватисяПорівняйте however, whereas, while і but. Відпрацюйте протиставлення фактів, межі речень та пунктуацію без поєднання повних речень лише комою.
Читати й тренуватисяМісце на початку може передувати присудку й підмету-іменнику; займенник зберігає звичайний порядок.
Читати й тренуватисяВиділяйте частину повідомлення за допомогою it was та it is. Порівнюйте фокус на особі, об’єкті й часі, ставте уточнювальні запитання та уникайте повторних займенників.
Читати й тренуватисяПовторювану дію можна опустити після допоміжного дієслова. Потренуйте короткі відповіді, згоду та протиставлення.
Читати й тренуватисяБудуйте речення з what I need is і what we did was. Відпрацюйте розповідний порядок слів, виділення дії та визначення інформації після is або was.
Читати й тренуватися