Wish وif only للماضي: التعبير الدقيق عن الندم
صفوا ماضيًا ترغبون في تغييره باستعمال wish أو if only مع الماضي التام. تدربوا على النفي وhad been doing وhope عندما تكون النتيجة غير معروفة.
اقرأ وتدرّبدفتر المغامرة
كل دروس الإنجليزية
اختر موضوعًا واقرأ الأمثلة وجرّب التمارين قبل كشف الإجابات. انتقل إلى درس مرتبط لتستخدم الفكرة نفسها في موقف جديد.
دفتر المغامرة
دفتر تعلّمك
اختر مستواك
تعذّر تحميل البحث عن الدروس. لا يزال بإمكانك تصفّح الصفحات.
لم نعثر على درس مطابق. جرّب بحثًا أقصر أو موضوعًا آخر.
الكلام المنقول دون إرجاع الزمن
يمكن إبقاء صيغة الحاضر بعد فعل نقل في الماضي عندما تبقى المعلومة صحيحة أو مرتبطة بالوقت الحالي.
اقرأ وتدرّبWish مع would: تمني التغيير وتمييز الحالات
استخدموا wish مع would لتغيير مرغوب أو إزعاج متكرر أو استجابة غائبة. قارنوا الأمنية المتعلقة بالمعرفة وانتبهوا إلى النبرة التي قد تبدو انتقادية.
اقرأ وتدرّبالأفعال الناقصة واستمرار الفعل في الماضي
قد يشير ضوء مضاء أو طريق مبتل إلى نشاط كان مستمرًا في الماضي. عبّروا عن الاحتمال والاستنتاج من القرائن.
اقرأ وتدرّبالمجهول التام والمستمر: been أم being؟
ميّزوا has been repaired من is being repaired. كوّنوا المجهول في الماضي التام والمستمر، واسألوا عنه، وتعرفوا إلى حالة تستمر رغم استعمال الصيغة التامة.
اقرأ وتدرّبالنتائج الماضية غير المتحققة مع would have
قد يغيّر قرار مختلف أو فرصة ضائعة النتيجة المتخيلة في الماضي، أو يكشف استعدادًا لفعل لم يحدث.
اقرأ وتدرّبالمجهول مع get: got approved وdid it get sent؟
استخدموا get مع التصريف الثالث لأحداث تؤثر في أشخاص أو أشياء، خاصةً في الحديث. كوّنوا السؤال والنفي من دون افتراض أن كل حدث سلبي.
اقرأ وتدرّبخطط ماضية لم تتحقق
عندما لا يقع حدث كان متوقعًا وفق ترتيب سابق، يمكن وصف ذلك الترتيب من منظور لحظة لاحقة بصيغة رسمية.
اقرأ وتدرّبأنماط أفعال النقل: admit وdeny وsuggest وpersuade
اختاروا ing أو المصدر مع to أو المفعول مع المصدر بعد أفعال النقل. انقلوا الاعتراف والإنكار والاقتراح والإقناع الناجح بدقة.
اقرأ وتدرّبفعل على وشك الحدوث
يمكن وصف مغادرة وشيكة أو نية قاطعها حدث آخر انطلاقاً من لحظة حاضرة أو ماضية.
اقرأ وتدرّبالجمل الموصولة غير المحدِّدة: معلومات إضافية وفواصل
أضيفوا معلومات عن شخص أو شيء محدد باستخدام who وwhich وwhose. استخدموا الفواصل وأبقوا الضمير وتعرّفوا على which التي تعلّق على حدث كامل.
اقرأ وتدرّبتوقع قوي لنتيجة
قد يبدو ازدحام الطريق أو طرح سؤال مرجحًا جدًا دون أن يكون مضمونًا؛ تعرفوا على طريقة التعبير عن هذا التوقع.
اقرأ وتدرّبحروف الجر في الجمل الموصولة: with whom أم who ... with؟
قارنوا الجمل الموصولة اليومية ذات حرف الجر النهائي بالصيغ الرسمية التي تقدّم حرف الجر على whom أو which. حافظوا على الحرف واختاروا الأسلوب المناسب.
اقرأ وتدرّبصيغة الطلب بعد التوصيات
تأتي صيغة الفعل الأساسية بعد مطالب رسمية وشروط ضرورية، وتشمل الأمثلة النفي والمبني للمجهول في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبأفعال الإدراك: see someone do أم doing something؟
صفوا حدثًا شوهد كاملًا أو فعلًا لوحظ أثناء حدوثه باستخدام see وhear وwatch. استخدموا المصدر المجرد في المعلوم وتعرّفوا على was seen to leave في المجهول.
اقرأ وتدرّبWhether أم if: الاختيارات داخل الأسئلة غير المباشرة
اختاروا whether قبل المصدر وبعد حرف الجر ومباشرةً قبل or not. وتعلّموا المواضع التي تصح فيها if أيضًا في سؤال غير مباشر إجابته نعم أو لا.
اقرأ وتدرّبحان وقت الفعل بصيغة الماضي
تعبّر صيغة الماضي في هذا التركيب عن فعل تأخر وحان وقته الآن، وتضيف الصيغة المشددة شعورًا بنفاد الصبر.
اقرأ وتدرّبالجمل الوصفية المختصرة: ربط الأفعال وتحديد أصحابها
اربطوا الأفعال باستخدام walking وdamaged وhaving checked. تدربوا على المعنى المعلوم والمجهول، والأفعال السابقة، والارتباط الواضح بفاعل الجملة.
اقرأ وتدرّبالتفضيل بشأن الأفعال
تعلّموا التعبير عن تفضيل فعل شخصي أو فعل شخص آخر، وافهموا دلالة صيغة الماضي على تفضيل حالي.
اقرأ وتدرّبHowever وwhereas: التضاد وبنية الجملة
قارنوا however وwhereas وwhile وbut. تدربوا على عرض الحقائق المتباينة وحدود الجمل والترقيم دون ربط جملتين كاملتين بفاصلة فقط.
اقرأ وتدرّبتقديم المكان وقلب ترتيب الفاعل والفعل
قد يتقدم ظرف المكان فيأتي الفعل قبل الفاعل الاسم، بينما يبقى الترتيب المعتاد عندما يكون الفاعل ضميرًا.
اقرأ وتدرّبجمل التركيز باستخدام it: إبراز الشخص أو الشيء أو الوقت
أبرزوا جزءًا من الرسالة باستخدام it was وit is. قارنوا التركيز على الشخص والمفعول والوقت، واطرحوا سؤالًا محددًا وتجنبوا تكرار الضمائر.
اقرأ وتدرّبحذف العبارة الفعلية بعد المساعد
يمكن حذف الفعل المكرر مع إبقاء الفعل المساعد المناسب. تدربوا على الإجابات القصيرة والموافقة والمقابلة بين عبارتين.
اقرأ وتدرّبجمل التركيز باستخدام what: إبراز حاجة أو فعل أو نقطة مهمة
ابنوا جملًا باستخدام what I need is وwhat we did was. تدربوا على ترتيب الخبر، وإبراز الفعل، وتحديد المعلومة التي تأتي بعد is أو was.
اقرأ وتدرّب