Основна ідея
Непряме питання з пасивним інфінітивом: «wie die Flügel daran befestigt werden sollten». Damit вводить мету, дієслово стоїть наприкінці: «damit keine fertigen Teile beschädigt würden». Прохання Рут — bitten плюс zu: «Ruth bat sie, kurz zu warten». Перелік запитань використовує nicht mehr nur … sondern auch, щоб розширити звичку: «Sind genug Kopien da?» плюс «Ist jede Kopie vollständig?»
Слова з історії
der Bastelnachmittag – рукодільна зустріч після обіду
die Anleitung – інструкція
der Flügel – крило, крильце
befestigen – прикріплювати
die Klammer – скріпка, затискач
beschädigen – пошкоджувати
die Prüfliste – контрольний список
Прочитайте текст
Für einen Bastelnachmittag kopierte Ruth eine Anleitung. Sie verteilte die Blätter an zehn Teilnehmende und begann mit dem ersten Schritt. Nach zwanzig Minuten hatten alle einen Papierkörper gefaltet. Doch niemand wusste, wie die Flügel daran befestigt werden sollten. Auf dem Blatt endete der Text mitten in einem Satz.
Ruth suchte das Original. Auf der Rückseite standen die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung. Sie hatte nur die Vorderseite kopiert. Einige aus der Gruppe wollten bereits eine eigene Befestigung erfinden. Ruth bat sie, kurz zu warten, damit keine fertigen Teile beschädigt würden.
Während sie neue Kopien machte, sortierten die anderen die benötigten Klammern. Danach ging die Arbeit schnell weiter. Auf die nächste Einladung schrieb Ruth einen einfachen Hinweis: „Anleitung mit Vorder- und Rückseite.“ Für sich selbst legte sie eine kleine Prüfliste an. Die erste Frage lautete nicht mehr nur „Sind genug Kopien da?“, sondern auch „Ist jede Kopie vollständig?“
Приклади
- Auf dem Blatt endete der Text mitten in einem Satz.На аркуші текст уривався посеред речення.
- Ruth suchte das Original.Рут шукала оригінал.
- Sie hatte nur die Vorderseite kopiert.Вона скопіювала лише лицьовий бік.
- Danach ging die Arbeit schnell weiter.Після цього робота швидко пішла далі.
- Für sich selbst legte sie eine kleine Prüfliste an.Для себе вона склала невеликий контрольний список.
- Ist jede Kopie vollständig?Чи кожна копія повна?
Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Німецький голос недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними ресурсами для слухання.
Зверніть увагу
Читачі можуть подумати, що сама інструкція була неповною чи погано написаною. Оригінал був повним: «Auf der Rückseite standen die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.» Помилка Рут полягала в тому, що вона скопіювала лише один бік: «Sie hatte nur die Vorderseite kopiert.»
Спробуйте самостійно
Яка ознака свідчить, що тексту бракує?
Показати відповідь або приклад відповіді
Der Text endet mitten in einem Satz.
Der Text endet mitten in einem Satz. Це переконливіший доказ, ніж просто те, що завдання складне.
Що розташоване на звороті?
Показати відповідь або приклад відповіді
Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.
Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung. Відсутня інформація пояснює, як прикріпити крильця.
Що Ruth змінює у своїй перевірці?
Показати відповідь або приклад відповіді
Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit.
Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit. Достатня кількість копій корисна лише тоді, коли кожна містить усю інструкцію.
Тренувальний раунд
Дайте відповідь на три запитання, а потім складіть три німецькі речення. Ми збережемо ваш результат.
Яка ознака свідчить, що тексту бракує?
Der Text endet mitten in einem Satz.
Що розташоване на звороті?
Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.
Що Ruth змінює у своїй перевірці?
Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати результати тренувань і продовжити історію у грі.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Перекажіть «Відсутній зворотний бік» чотирма німецькими реченнями: початкова ситуація, труднощі, ключове спостереження та результат. Потім напишіть один правдоподібний альтернативний кінець і чітко позначте його як власний вигад. Порівняйте свій переказ із текстом, щоб переконатися, що ви ненавмисно не вигадали зайвих деталей.