La idea
Una pregunta indirecta con infinitivo pasivo: “wie die Flügel daran befestigt werden sollten”. Damit introduce una finalidad con el verbo al final: “damit keine fertigen Teile beschädigt würden”. La petición de Ruth es bitten más zu: “Ruth bat sie, kurz zu warten”. La lista de comprobación usa nicht mehr nur … sondern auch para ampliar un hábito: “Sind genug Kopien da?” más “Ist jede Kopie vollständig?”
Palabras de la historia
der Bastelnachmittag – tarde de manualidades
die Anleitung – instrucciones
der Flügel – ala
befestigen – sujetar, fijar
die Klammer – pinza, clip
beschädigen – dañar
die Prüfliste – lista de comprobación
Lee el texto
Für einen Bastelnachmittag kopierte Ruth eine Anleitung. Sie verteilte die Blätter an zehn Teilnehmende und begann mit dem ersten Schritt. Nach zwanzig Minuten hatten alle einen Papierkörper gefaltet. Doch niemand wusste, wie die Flügel daran befestigt werden sollten. Auf dem Blatt endete der Text mitten in einem Satz.
Ruth suchte das Original. Auf der Rückseite standen die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung. Sie hatte nur die Vorderseite kopiert. Einige aus der Gruppe wollten bereits eine eigene Befestigung erfinden. Ruth bat sie, kurz zu warten, damit keine fertigen Teile beschädigt würden.
Während sie neue Kopien machte, sortierten die anderen die benötigten Klammern. Danach ging die Arbeit schnell weiter. Auf die nächste Einladung schrieb Ruth einen einfachen Hinweis: „Anleitung mit Vorder- und Rückseite.“ Für sich selbst legte sie eine kleine Prüfliste an. Die erste Frage lautete nicht mehr nur „Sind genug Kopien da?“, sondern auch „Ist jede Kopie vollständig?“
Ejemplos
- Auf dem Blatt endete der Text mitten in einem Satz.En la hoja, el texto terminaba a mitad de una frase.
- Ruth suchte das Original.Ruth buscó el original.
- Sie hatte nur die Vorderseite kopiert.Había copiado solo el anverso.
- Danach ging die Arbeit schnell weiter.Después, el trabajo continuó con rapidez.
- Für sich selbst legte sie eine kleine Prüfliste an.Se hizo una pequeña lista de comprobación para sí misma.
- Ist jede Kopie vollständig?¿Está completa cada copia?
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Presta atención
Los lectores pueden pensar que las instrucciones eran incompletas o estaban mal escritas. El original estaba completo: “Auf der Rückseite standen die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.” El error de Ruth fue copiar solo una cara: “Sie hatte nur die Vorderseite kopiert.”
Pruébalo
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Der Text endet mitten in einem Satz.
Der Text endet mitten in einem Satz. Es una prueba más sólida que decir simplemente que la tarea es difícil.
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Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.
Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung. La información que falta explica cómo se sujetan las alas.
¿Qué cambia Ruth en su revisión?
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Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit.
Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit. Tener suficientes copias solo sirve si cada una contiene la instrucción completa.
Ronda de práctica
Responde tres preguntas y luego reconstruye tres frases en alemán. Guardamos tu puntuación.
¿Qué indicio muestra que falta texto?
Der Text endet mitten in einem Satz.
¿Qué hay en el reverso?
Die letzten drei Schritte und eine wichtige Zeichnung.
¿Qué cambia Ruth en su revisión?
Sie prüft künftig Menge und Vollständigkeit.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Cuenta de nuevo El reverso que falta en cuatro oraciones en alemán: la situación inicial, la dificultad, la observación clave y el desenlace. Después escribe un posible final alternativo y márcalo claramente como invención tuya. Compara tu resumen con el texto para comprobar que no has inventado detalles sin querer.