B1 · 502
英语 B1：连贯交流
英语：通过故事、工作场景和引导式写作，把经历、计划与意见组织成较长的表达，练习清晰地连接各个信息点。
本级将学习什么
- 连贯地讲述故事并解释事件
- 为偏好和建议提供理由
- 按清晰的顺序撰写实用消息
本级课程
- all、most 和 some：泛指类别与特定集合英语语法区分 most gardens 与 most of the gardens，学习 all、most 和 some 如何连接泛指名词、特定群体、不可数数量及代词。
- 描述疾病的迹象英语：语境中的名词皮疹或头痛可能是疾病的迹象。学习用英语描述症状的数量及其开始的时间，以便向医护人员说明情况。
- 通过努力达成目标英语：动词及其用法经过努力实现目标后，如何用英语表达成果？学习这个动词与目标、结果的搭配，并练习使用。
- 在交谈中提出话题英语：真实情境中的短语动词当有人第一次提到一个棘手的问题或新想法时，这个话题就进入了对话。这里介绍表达方式和宾语的位置。
- Result：结果与后果英语：语境中的名词结果可能来自测试或某个行动；练习英语单复数及连接原因和后果的表达，清楚说明事情的发展。
- 礼貌反映餐食问题日常英语菜凉了或上错菜时，可以清楚说明问题，并在餐厅礼貌地提出合理的解决办法。
- Consider：考虑可能性与作出判断英语：动词及其用法学习用 consider 表达考虑某个可能性或行动，也可以表达对人或事物的判断。
- 发烧与体温英语：语境中的名词练习用英语表达是否发烧、发烧的程度以及体温的变化，帮助你向他人清楚描述身体状况。
- 取消已计划的活动英语：真实情境中的短语动词暴风雨或计划变动可能导致活动无法举行：表达取消的决定，并把宾语放在正确位置。
- Reliable：可靠的人、服务和信息英语：用于准确描述的形容词学习用 reliable 描述值得信赖的人或服务，并评估信息是否可信。
- 承认事实或行为英语：动词及其用法诚实承认错误时，如何用英语表达事实和行为？学习这个动词后接名词、从句和动作的形式。
- 用英语表达作出决定英语：自然的词语搭配路线、预算或困难的选择：学习用英语描述人们如何决定接下来采取什么行动。
- 用英语写清晰的邮件主题英语：有明确目的的写作清楚的邮件主题概括写信目的和重要细节，让收件人在打开邮件之前就能了解内容。
- Suddenly：突然发生的变化英语：时间、方式和程度副词学习用 suddenly 描述叙述中的意外事件、突发变化或突然想到的事情。
- 状态动词与一般形式英语语法知道答案、拥有面包店或需要水：辨认表示状态的含义，并选择合适的一般形式。
- 咳嗽及其持续时间英语：语境中的名词咳嗽可能持续数日。学习用英语描述咳嗽何时开始、持续多久以及症状的特点。
- 事件前的紧张感英语：用于准确描述的形容词面试或演出之前，人们可能会感到紧张。学习表达这种情绪，并说明让人担忧的事情。
- 预订餐厅座位日常英语练习用英语预订餐桌，说明用餐人数、希望的时间和座位需求，让餐厅能够提前安排。
- Dry up：水体干涸与英式擦干餐具英语：真实情境中的短语动词从池塘水干涸到英式英语中擦干餐具，学习 dry up 的不同用法，在语境中练习 dried、drying 和 dry them up。
- 中断后继续英语：真实情境中的短语动词暂停不一定意味着结束：学习在日常对话中表达继续工作或继续进行某项活动。
- 英语中的建议与建议行为英语：辨析相近词语一条建议和提出建议的动作拼写不同。通过例句比较不可数名词与动词，并练习如何正确使用它们。
- 英语 whole 与 all：整体、全部成员和总量英语语法整个下午、所有页面、全部胶水：学习英语 whole 与 all 的词序、可数性和不同视角，并用三道附解析练习巩固。
- 疼痛及其位置英语：语境中的名词身体疼痛可能是剧烈的，也可能持续不断。学习用英语说明疼痛的位置及变化。
- 用英语劝告他人英语：动词及其用法练习用英语劝告他人采取行动，或提醒他们不要做某事，以便清楚地表达建议。
- 在餐厅说明饮食需求日常英语饮食限制和个人偏好会影响点餐；清楚说明自己的需求，并询问哪些菜品适合自己。
- 英语正式邮件的称呼与结束语英语：有明确目的的写作正式邮件的开头称呼和结尾用语需要与收件人相匹配，选择时要考虑是否知道对方的姓名。
- Decision：选择及其原因英语：语境中的名词学习用 decision 和 decisions 讨论选择与原因，并掌握 make a decision。
- 状态与动作意义的动词英语语法观点、用餐还是预约？根据英语动词在具体语境中的意思，选择一般形式或进行形式。
- Suggest：提出想法与行动建议英语：动词及其用法学习在提出建议时将 suggest 与名词、动词 ing 形式或 that 从句搭配。
- 身体受伤与康复英语：语境中的名词膝盖受伤可能让人暂时停止活动。本课练习用英语描述身体损伤及其康复过程，方便交流伤情。
- 追上进度与赶上他人英语：真实情境中的短语动词错过一节课或落在队伍后面都会造成进度差距。看看如何在落后之后重新赶上同一进度。
- 为成就感到自豪英语：用于准确描述的形容词完成项目或学会新技能，都可能带来成就感。学习用英语表达对成果的满意和自豪。
- Likely：可能性不等于确定英语：用于准确描述的形容词学习用 likely 和 unlikely 讨论概率、比较可能性，并区分预测与确定事实。
- 故事和解说中的一般现在时英语语法故事梗概、体育直播解说和逐步演示中，英语经常用一般现在时呈现事件，让情节或动作更加生动。
- 表达有能力承担英语：动词及其用法练习用英语表达是否负担得起某物，或是否有时间和条件做某事，帮助你讨论日常选择。
- 用英语表达制订计划英语：自然的词语搭配花园、旅行或备用方案：通过实用例句学习用英语清楚地说明如何安排接下来要做的事情。
- 询问延迟的包裹配送日常英语练习在包裹逾期且追踪状态没有更新时，用英语提供订单编号、询问包裹位置和预计送达时间。
- 用英语投诉服务问题英语：有明确目的的写作一封清楚的投诉信应说明服务出了什么问题、造成了什么影响，以及希望服务方如何解决。
- Nearby：在附近英语：时间、方式和程度副词学习用 nearby 表示离参照地点不远，并描述附近的设施和其他地方。
- 伤口及其护理英语：语境中的名词割伤可能留下开放性伤口。本课介绍如何描述伤口、处理方式以及逐渐愈合的过程。
- 偶然发现或遇见英语：真实情境中的短语动词偶然发现旧物或遇见熟人时，可以用这个日常表达；了解它的过去式及宾语的位置。
- 英式与美式英语中的练习拼写英语：辨析相近词语英式英语用不同拼写区分名词和动词，美式英语则在两种词性中使用同一种形式。
- Do up：扣好衣物与翻新房屋英语：真实情境中的短语动词用夹克拉链和厨房翻新的场景学习 do up，掌握英式扣紧用法、宾语位置，以及 did 与 done 的形式区别。
- 英语非重读元音中的央元音英语：语音、重音与拼写不同拼写的非重读音节中都可能出现短促放松的央元音；通过书面例句辨认它并练习单词节奏。
- 用英语对账单提出疑问日常英语当账单上出现意外收费时，指出可能的错误，并礼貌地请工作人员核对总金额。
- 英语地理名称前何时用 the英语语法Paris 还是 the Paris？掌握国家、河流、海洋、山脉、湖泊与山峰名称的英语冠词习惯，识别 the Netherlands 等例外并完成练习。
- 未结束时段中的现在完成时英语语法一天或一周尚未结束时，可以统计到目前为止发生的事情。对比已经结束的时段，选择合适的时态。
- 药物与服用剂量英语：语境中的名词一剂药可以从药瓶中量取。本课介绍服药、遵循说明以及更换治疗药物的表达。
- 向公众宣布消息英语：动词及其用法练习用英语向一群人宣布结果、计划或营业时间的变更，清楚说明消息内容和接收对象。
- 朝目标迈进英语：自然的词语搭配项目、技能或康复都可能逐步取得进展。了解如何描述进展的程度，以及进展发生的领域。
- 用英语写退款申请英语：有明确目的的写作写明购买信息、遇到的问题和礼貌的退款请求，能帮助商家找到订单并处理申请。
- Reason：原因与解释英语：语境中的名词学习用 reason 和 reasons 询问事情发生的原因，并解释决定或行动。
- 想出主意或解决办法英语：真实情境中的短语动词问题需要新的答案时，描述一个主意是怎样想出来的，并练习把宾语放在正确的位置。
- 嫉妒他人的优势英语：用于准确描述的形容词别人的成功或拥有的东西可能让人心生嫉妒。学习用英语表达这种感受，并说明产生嫉妒的原因。
- Explain：让含义变清楚英语：动词及其用法学习用 explain 接说明的事物、由 to 引出的接收者或说明原因的从句。
- 完成的访问与现在的离开英语语法去过某地并已返回，还是去了某地尚未回来？通过英语现在完成时区分这两种情况。
- 药片与固体药物剂量英语：语境中的名词药片的数量和服用方式可以用英语清楚表达；练习相关词语，方便在药店或看病时交流。
- 英语中影响与结果的区别英语：辨析相近词语行程或花园中的变化能帮助你区分表示影响的英语动词和表示结果的英语名词。
- 用英语在线申请退款日常英语网购商品出现问题时，向卖家清楚说明订单情况、描述损坏，并以礼貌的方式要求退款。
- Possible：可行性与不确定性英语：用于准确描述的形容词学习用 possible 询问事情能否做到，并区分可能发生与确定发生。
- 向别人道歉英语：动词及其用法练习用英语为迟到或其他过错道歉，说明道歉的对象和原因，以便恰当地表达歉意。
- 撰写求职申请邮件英语：有明确目的的写作清晰的求职邮件应说明申请职位、相关工作经验以及随信附上的文件，并以礼貌的方式结尾。
- Clearly：清楚易懂英语：时间、方式和程度副词学习用 clearly 描述容易听见、读懂、看清或理解的语言、文字与图像。
- 过敏及其诱因英语：语境中的名词学习用英语描述过敏和引起过敏的物质，练习向厨师或医护人员清楚说明自己的过敏情况。
- 减少消耗的表达英语：真实情境中的短语动词从咖啡、糖到塑料杯，学习如何表达减少用量，并练习名词和代词在这一动词短语中的位置。
- Cool down：温度下降与怒气平息英语：真实情境中的短语动词从闷热厨房到结束争吵的场景学习 cool down，练习 cool it down、cooled，并区分温度变化与情绪变化。
- 时长、起点与过去的时间距离英语语法练习区分持续时间、开始时刻和从现在往前推算的过去时间，准确说明事情何时发生或持续多久。
- 因缺少陪伴而孤独英语：用于准确描述的形容词即使身处热闹的房间，也可能感到孤独。学习表达缺少陪伴带来的伤感，并区分孤独与独处。
- 用英语更改旅行预订日常英语更改旅行日期可能影响价格：在确认新预订前询问可选班次、改签费用和最终总价。
- 英语 school 与 the school：活动目的和具体地点英语语法Go to school 与到访 the school 有何区别？理解学校、医院和床相关表达中的冠词选择，并辨别英国英语与美国英语的差异。
- 预约：安排就诊时间英语：语境中的名词预约的时间有时需要调整。学习用英语安排、更改或取消预约，并说明约定的日期。
- 申请工作或课程英语：动词及其用法练习用英语申请工作、课程或大学名额，说明想申请的机会以及接收申请的机构。
- 有意识地努力英语：自然的词语搭配困难的任务或新习惯有时需要付出努力。看看如何用英语描述日常生活中有意识的尝试。
- 英语中举起与上升的区别英语：辨析相近词语手被举起，河水自行上涨：动词后是否有宾语，有助于选择正确的词语和时态。
- 求职信中的申请动机英语：有明确目的的写作有说服力的求职信把申请原因与相关技能联系起来，并说明两者如何符合职位要求。
- Method：做事情的方法英语：语境中的名词学习用 method 和 methods 描述程序、比较做法，并说出付款方式。
- 过去事件的先后顺序英语语法过去完成时可以明确两个过去事件的先后；如果顺序已经清楚，两个动作往往都可以用一般过去时。
- 处理问题和状况英语：真实情境中的短语动词投诉或损坏的暖气需要及时处理。学习描述应对问题的行动，并练习宾语的位置和动词过去式。
- 英语 full 与 fool 的两个元音英语：语音、重音与拼写full 和 fool 的元音在音质与时长上有所不同；通过书写词对和口形，可以看清这一区别。
- 用英语解释错过换乘日常英语第一段行程晚点可能导致错过换乘：向工作人员说明情况，并询问下一班交通工具。
- Compare：比较相同与不同英语：动词及其用法学习用 compare 仔细检查选项、结果或价格，并连接需要比较的事物。
- 治疗：医疗护理与方案英语：语境中的名词学习用英语讨论伤病的治疗、疗程安排和不同治疗方案，掌握描述医疗护理时常用的表达。
- Local：与某个地区有关英语：用于准确描述的形容词学习用 local 描述与特定地区有关的人、服务和信息，并根据语境确定地区。
- 争论与论证观点英语：动词及其用法练习用英语描述与人发生的分歧，或提出理由支持观点，区分这个动词的两种用法。
- 填写表格中的信息英语：真实情境中的短语动词登记表上有供填写资料的空格。学习如何描述填写信息，并练习名词、代词和动词过去式的位置。
- 平静的状态与举止英语：用于准确描述的形容词平静的湖面和沉稳的声音，都可以帮助你用英语描述安宁的状态、地方或举止。
- 简历中的工作经历英语：有明确目的的写作简洁的简历条目用行动动词和具体成果概括工作职责与业绩，帮助读者快速了解经验。
- Recently：最近一段时间英语：时间、方式和程度副词学习用 recently 描述不久前的事件或最近开始的时段，并掌握它的常见位置。
- 未来时间状语从句中的现在完成时英语语法未来的动作可以发生在另一件事完成之后。看看如何用时间连词连接两个事件，并强调先完成的动作。
- 康复：恢复健康英语：语境中的名词恢复健康可能需要时间。学习用英语描述疾病或手术后的康复过程，谈论恢复的进展。
- 用英语提出建议英语：自然的词语搭配菜单、路线或会议：用英语表达一个供他人考虑的想法，学习常见的搭配和用法。
- 放置还是躺着？英语：辨析相近词语椅子上的外套和地毯上躺着的人，展示了如何根据动作对象和时间选择合适的英语动词形式。
- 用英语询问无障碍设施日常英语无台阶入口、字幕或大字版资料能帮助人们顺利到访；学习如何询问场所能否满足具体的无障碍需求。
- Set off：动身出发与触发警报英语：真实情境中的短语动词通过出发和警报响起两个场景学习 set off，练习 set、setting 与 set it off，并观察短语是否带有宾语。
- 英语形容词顺序：自然地描述事物英语语法学习 a beautiful old wooden chair 等英语描述的常见词序，区分评价、尺寸、材质和用途修饰语，并掌握 and 的连接位置。
- 未来安排与打算的表达比较英语语法已经约好的活动和个人打算可能使用不同的未来表达，但有些计划两种形式都适用。
- 日常饮食与特殊饮食英语：语境中的名词日常吃什么、遵循什么特殊饮食计划，都可以用这个英语名词来表达。通过例句学习其单复数和常见搭配。
- 参加活动与上课英语：动词及其用法会议、课程或音乐会都可以用这个英语动词描述出席。掌握它的直接宾语和常见时态。
- 与他人友好相处英语：真实情境中的短语动词在家里或工作场所建立友好关系时，可以用这个表达。练习介词和过去式的用法。
- 用英语与兽医交谈日常英语宠物不吃东西或开始跛行时，学习描述症状，并向兽医询问在家照料的方法和复诊时间。
- 会议后的跟进邮件英语：有明确目的的写作一封有用的跟进邮件记录会议商定的行动、负责人和截止日期，让下一步安排清晰可见。
- Opportunity：采取行动的机会英语：语境中的名词学习用 opportunity 和 opportunities 表示使某项行动成为可能的机会。
- 就问题提出投诉英语：自然的词语搭配饭菜凉了、包裹破损或航班延误，都可能让人需要正式地表达不满并提出投诉。
- Mention：简要提及英语：动词及其用法学习用 mention 提到某人或某个话题，并说明谁听到或读到了这些信息。
- 身体锻炼与单个动作英语：语境中的名词从骑自行车到单个动作，学习用英语区分一般身体锻炼和具体练习，方便描述自己的运动习惯。
- 耐心等待而不烦躁英语：用于准确描述的形容词漫长的队伍或运行缓慢的电脑可能考验耐心。学习描述等待时不轻易烦躁的人。
- Rare：少见或不常发生英语：用于准确描述的形容词学习用 rare 描述特定情境或地区中不常出现的事物、事件或难得的机会。
- 没有更好选择时的实际建议英语语法当眼前没有更好的选择时，学习用英语的两种口语表达提出建议，比如下雨时不如坐公交车。
- 从疾病或失望中恢复英语：真实情境中的短语动词感冒或遭遇挫折后，恢复需要时间。学习描述身体康复，以及如何逐渐走出令人难过的经历。
- 躺下休息还是说谎英语：辨析相近词语同一个英语动词的现在式表示躺下休息和说谎时，过去式与过去分词各不相同。
- 弄清处方药的用法日常英语拿到新处方后，可以向药师或开方人员询问服药时间、是否随餐以及漏服的处理方式。
- 请求延长截止期限英语：有明确目的的写作报告延误时，简要说明原因，提出可实现的新日期，并礼貌询问对方是否同意。
- Meanwhile：在同一段时间里英语：时间、方式和程度副词学习用 meanwhile 连接同时进行的动作，或描述等待预期事件时发生的事。
- 睡眠与休息时长英语：语境中的名词从安稳的一夜到六小时的休息，学习用英语描述睡眠质量和时长，谈论自己是否睡得足够。
- 不同场合的行为表现英语：动词及其用法在聚会或火车上，人们可能表现得镇定、有礼或不礼貌：学习用英语描述他们的行为。
- 英语短 o 与 aw 音的区别英语：语音、重音与拼写cot 和 caught 的元音在某些口音中不同，在另一些口音中相同；通过拼写和口形比较它们。
- Check out：酒店退房与了解某个地方英语：真实情境中的短语动词区分 check out of a hotel 与 check out a museum，练习 of 和 check it out，掌握非正式语境中查看、了解某处的意思。
- 表达预期与安排英语语法中午到站的公交车或佩戴头盔的规定都可以表达为预期，实际情况却可能不同。
- 完成任务或打通电话英语：真实情境中的短语动词难做的报告需要努力，电话占线则需要耐心。学习描述完成工作和成功打通电话。
- 英语 -ed 与 -ing 形容词：感受和原因英语语法讲座是 fascinating，还是听众感到 fascinated？区分英语 -ed 与 -ing 情感形容词，理解人也可以是引起情绪的原因。
- 压力及其应对方式英语：语境中的名词截止日期和艰难的变化可能带来心理压力；学习用英语讨论压力的来源，以及如何应对和减轻压力。
- 无礼的言语和行为英语：用于准确描述的形容词侮辱性的评论或打断别人可能显得不礼貌。学习用英语描述缺乏尊重的言语和行为，以及它们对他人的影响。
- 描述事故地点和经过日常英语事故可能在路口或车站附近突然发生。说明地点，并按顺序讲述自己看到的事情。
- 用英语书面提出建设性意见英语：有明确目的的写作指出具体优点并委婉地建议改进，可以帮助对方清楚了解如何进一步完善自己的作品。
- Recipe：烹饪食谱英语：语境中的名词食谱记录了烹饪所需的食材和步骤；练习用英语谈论和遵循食谱，方便分享做菜方法。
- 归咎于人或原因英语：动词及其用法延误和错误可能有不同原因：学习用英语指出责任人，并说明人们把问题归因于什么。
- 承担责任的表达英语：自然的词语搭配面对错误、任务或共同义务时，有人需要承担责任。本课介绍如何用英语说明谁负责以及负责什么。
- 英语中的接受与排除英语：辨析相近词语邀请、付款和博物馆的闭馆日展示了接受某事与把某人或某物排除在外的区别。
- Confirm：确认安排英语：动词及其用法确认安排或信息是否正确时，使用 confirm，并清楚说明所确认的时间、预订或其他细节。
- 不同时态中的许可表达英语语法许可和禁止可能涉及过去、现在或未来。掌握相应的句式，就能说明规则并询问是否得到许可。
- 习惯与改变日常行为英语：语境中的名词晨间散步可能成为日常习惯。学习用英语讨论习惯如何形成，以及怎样改变反复出现的行为。
- 免费赠送物品英语：真实情境中的短语动词多余的椅子、种子或书可以找到新主人。学习描述免费赠送，并正确安排宾语的位置。
- 报告遗失物品日常英语丢失背包或雨伞后，描述物品外观和最后看到它的地点，有助于工作人员辨认。
- Necessary：为某个目的所必需英语：用于准确描述的形容词学习用 necessary 描述完成任务或达到结果所需要的条件，并询问是否有必要。
- 段落主题句的写法英语：有明确目的的写作清晰的主题句为段落确定方向，后续相关细节则进一步展开并说明段落的中心思想。
- Finally：最后一步或终于发生英语：时间、方式和程度副词学习用 finally 引出最后一步或要点，也可以描述久等或困难后的结果。
- 用 be likely to 表达可能性英语语法火车可能晚点，商店也可能提前关门，但这些都不确定。用英语表达这样的预测和可能性。
- 日常活动中的精力英语：语境中的名词散步时精力充沛，下班后却筋疲力尽：学习用英语描述体力是否足够完成日常活动。
- 与他人共同庆祝英语：动词及其用法生日、胜利或新工作都能让大家相聚：学习用英语描述庆祝的事情和共同庆祝的人。
- 参加一项活动英语：自然的词语搭配课程、辩论或社区活动能让人们聚在一起。用英语说说谁参加了什么活动，以及如何表达参与。
- 英语词首 ch 与 sh 的发音区别英语：语音、重音与拼写chip 和 ship 的第一个音不同，意思也不同；通过书面词对比较口形，练习这两个音。
- Drop off：把人送到目的地与递送包裹英语：真实情境中的短语动词用 drop off 描述送人或送包裹，练习 drop me off 与 dropped，并区分去接人和把人送到目的地后让其下车。
- 逐一仔细检查物品英语：真实情境中的短语动词一叠收据或一份答案清单都值得仔细检查。学习描述逐项查看，并正确安排宾语的位置。
- 乐于给予和分享的慷慨英语：用于准确描述的形容词分享工具或付出时间都能体现慷慨。学习描述愿意向他人给予和分享的人与行为。
- 询问推荐并说明需求日常英语安静的咖啡馆或适合初学者的课程可能不好找。练习询问建议，并说明自己看重的条件。
- 英语副词比较级：faster、more carefully 与 better英语语法用 faster、more carefully 和 better 比较动作的完成方式，掌握副词比较形式、than 引出的参照对象，以及 less 表示的较低程度。
- 呼吸与上气不接下气英语：语境中的名词深吸一口气，或跑步后喘不过气：学习用英语描述呼吸和需要停下来休息的情形。
- 英语中的预期与希望英语：辨析相近词语天气预报和愿望可能指向不同结果：前者表达对事情发生的判断，后者表达想要的结果。
- 用例子支撑段落英语：有明确目的的写作恰当的例子能让段落的中心观点更具体，进一步解释例子与观点的联系，可以帮助读者理解论证。
- Permission：做某事的许可英语：语境中的名词学习用 permission 请求、给予或拒绝许可，并用 to 说明获准进行的行为。
- 现在和过去的无能力表达英语语法够不到今天的高架子与打不开昨天的门，需要根据时间使用不同的否定情态形式。
- 收取服务费用英语：动词及其用法维修价格或配送费用：学习如何表达商家向顾客收取的金额，并区分付费的人和服务。
- 听到坏消息时表达关切日常英语听到坏消息的人可能需要空间或支持。练习耐心倾听并主动提供帮助，不要追问细节。
- Notice：注意到某事英语：动词及其用法学习用 notice 说出你在日常生活中察觉到的细节、变化或某种情况。
- 温度与冷热测量英语：语境中的名词温度的高低和变化如何表达？练习用英语描述水温、体温和室温，方便交流测量结果和冷热情况。
- 提交作业和文件英语：真实情境中的短语动词完成的作文或申请需要交给负责人：通过名词和代词宾语练习表示提交的英语短语，并掌握词序。
- Heavy：重量或强度英语：用于准确描述的形容词学习用 heavy 描述重量、大雨或拥堵的交通，并用 heavier 进行比较。
- 情态动词与进行形式英语语法看到灯亮着或发现某人不在时，可以推测此刻正在发生的事，也可以表达较有把握的判断。
- 相信自己的能力英语：用于准确描述的形容词演讲或表演有时需要自信。学习用英语表达对自己能力的信任，以及对完成任务的把握。
- 写一段英语观点段落英语：有明确目的的写作清晰的观点段落先提出立场，再用理由和具体例子支持，最后回到主要观点，使论述连贯完整。
- Especially：特别强调英语：时间、方式和程度副词学习用 especially 从一组事物中突出一个例子，或强调某种程度。
- 通过练习培养技能英语：语境中的名词有用的能力可以通过练习提高。学习用英语描述工作、学习和日常生活中的技能。
- 表达不满和投诉英语：动词及其用法房间吵闹或服务延迟时，学习用英语说明向谁投诉、投诉什么问题，以便清楚表达自己的不满。
- 向一群人分发物品英语：真实情境中的短语动词入口处的地图和休息时的水：学习描述向多人分发物品，并练习名词和代词的位置。
- 照顾人和事物英语：自然的词语搭配照顾家人、宠物或植物时，练习用英语说明谁负责照料以及何时照料，交流日常责任。
- 英语中的希望与不现实的愿望英语：辨析相近词语迟到的包裹和忘带的雨伞展示了可能实现的结果与不符合现实的愿望之间的区别。
- 为他人的好消息送上祝贺日常英语新工作、奖项或喜事都值得热情回应。练习向他人表示祝贺，并说出这一时刻的特别之处。
- Pull over：靠边停车与让别人靠边停下英语：真实情境中的短语动词区分司机自己靠边停车和警察让司机停车，练习 pulled 与 pull him over，并分清停下和继续开过某处的动作。
- 英语 look、feel、sound、smell、taste 后的形容词英语语法为什么汤 smells delicious，而厨师 tastes carefully？学习用英语形容词描述主语特征，用副词描述动作方式，并识别同一动词的不同用法。
- 就个人或共同决定征求建议英语语法面对尚未确定的选择，可以用疑问句就自己的行动或大家共同的计划征求建议。
- 职位所需的资格英语：语境中的名词学历和证书可以表明一个人符合岗位要求。学习用英语描述职业资格及其所属领域。
- 比较两种选择英语：有明确目的的写作清晰的比较会呈现共同点和重要差异，并根据读者最看重的因素给出合适的建议。
- Solution：问题的解决办法英语：语境中的名词学习用 solution 和 solutions 描述针对问题提出的办法，并讨论这些办法是否有效。
- 连接设备与想法英语：动词及其用法电缆或共同主题可以建立联系：学习用英语描述设备之间以及想法之间的连接。
- 跟上同样的节奏英语：真实情境中的短语动词山坡上的骑车人或不断变化的日程：学习表达跟上人或事物的节奏，并正确放置宾语。
- 明知有风险仍采取行动英语：自然的词语搭配新工作或陌生的想法可能带来机会，也可能造成损失。练习描述面对不确定性时作出的决定。
- 为自己的错误道歉并补救日常英语发错文件或错过会议时，真诚地承认错误并提出具体补救办法，有助于清楚地承担责任。
- Store：存放以备后用英语：动词及其用法学习用 store 描述把物品妥善存放在某处以备后用，并说明存放的位置。
- 用疑问句提出共同活动建议英语语法共同计划可以从友好的提问开始。比较两种提出建议的句型，并选择后面正确的动词形式。
- 工作的固定薪水英语：语境中的名词薪水关系到工作报酬：练习用英语讨论年薪、支付频率和雇主提供的薪酬，方便面试时交流。
- 好奇心与求知欲英语：用于准确描述的形容词神秘的盒子会引发疑问。学习用英语表达想要发现、了解或弄明白某件事的愿望。
- 英语中记得与提醒的区别英语：辨析相近词语生日、便条和歌曲展示自己记起某事与帮助别人记起某事之间的区别，并说明常见用法。
- Light：重量、明亮或颜色英语：用于准确描述的形容词学习用 light 描述重量轻、房间明亮或颜色浅，并用 lighter 比较重量。
- 英语词首的两个不同辅音英语：语音、重音与拼写比较 jam 和 yam 的词首发音，练习短暂阻塞与平滑滑音的口形，帮助区分意思不同的词。
- 礼貌地设定个人界限日常英语当别人要求你的时间或私人信息时，可以清楚而礼貌地表达界限，并在对方施压时坚持自己的决定。
- 用英语描述过程英语：有明确目的的写作清晰的过程描述按照先后顺序，引导读者从第一步了解整个过程，直到最终结果。
- Quietly：轻声或安静地英语：时间、方式和程度副词学习用 quietly 描述发出声音很小的动作，并区分音量大小和动作速度。
- 工资与小时报酬英语：语境中的名词工资与小时报酬如何表达？练习用英语描述工资费率和每周所得，方便讨论工作待遇和收入。
- 描述物品的内容英语：动词及其用法罐子、报告或产品里面有什么？学习用英语准确描述容器、文件和产品的内容。
- 让依靠你的人失望英语：真实情境中的短语动词没有兑现的帮助承诺可能让团队失望：学习用英语表达这种失望，并练习名词和代词的位置。
- Break down：机器出故障与把任务分成几部分英语：真实情境中的短语动词区分车辆发生故障和把任务拆分成步骤，练习 broke、broken、break it down，以及用 into 引出拆分后的各部分。
- 动名词短语作主语英语语法练习用动名词短语把一项活动作为句子的主语，并选择单数动词来描述这项活动。
- 用英语记笔记英语：自然的词语搭配讲座、会议或报告中有哪些重点？学习用英语描述记下重要信息，帮助自己日后回忆。
- 现在完成时还是一般过去时：选择时间范围英语语法比较与现在有关的结果、截至目前的经历和已结束时期里的事件，练习last month、so far，以及用when追问具体发生时间。
- 职业生涯与工作选择英语：语境中的名词职业生涯可以有不同的发展方向。学习用英语讨论工作计划、职业变化和未来目标。
- 独立自主地行动英语：用于准确描述的形容词独自生活或在没有外部支持的情况下开展项目，都可以用来描述英语中的独立和自主。
- 开启轻松的闲聊日常英语共同参加的活动或友好的观察都能开启对话。提出合适的问题，听取回答，再顺着话题追问。
- 概括短文章英语：有明确目的的写作简短的摘要用自己的话呈现文章的中心思想和重要细节，同时保留原文的意思。
- Route：地点之间的路线英语：语境中的名词学习用 route 和 routes 描述地点之间的道路、比较路线并在地图上标示。
- 用引导词评价一个行动英语语法形容词可以在行动被说出之前先作出评价。了解引导词与不定式的搭配，以及如何指出相关的人。
- 说服别人相信或行动英语：动词及其用法证据和解释能够改变一个人的想法。学习用英语表达说服他人相信某事或采取行动。
- 愉快地期待某事英语：真实情境中的短语动词音乐会、探访或散步都可以让人满怀期待；练习固定表达以及介词后面的动词形式。
- 英语中抢劫与偷窃的区别英语：辨析相近词语被偷的手机和遭抢劫的银行说明这两个常见英语动词后面分别应该接什么宾语。
- Pour：倒出液体英语：动词及其用法学习用 pour 描述液体从一个容器中流出，并说明液体流向的另一个容器。
- 同事与共同工作英语：语境中的名词和你一起工作的人可以称为同事。通过工作场景练习这个词的单数、复数和拼写。
- 礼貌地结束一段对话日常英语友好的结束语可以让对话自然收尾。示意自己需要离开，感谢交流，并以温暖的话语告别。
- Locked：被锁具锁住英语：用于准确描述的形容词学习用 locked 描述被锁具锁住的东西，并区分锁住和仅仅关上的状态。
- 编造故事或借口英语：真实情境中的短语动词龙的故事或虚假的借口都可以临时编出来。练习这个常用表达以及宾语在句子中的位置。
- 英语词尾清辅音与浊辅音英语：语音、重音与拼写词尾辅音的声带振动不同，前面的元音长度也常有差别；通过拼写和口型比较书面词对。
- 直接引语的标点英语：有明确目的的写作引号把说出的话与说明说话人的句子分开。练习英语对话中的逗号、问号和大写字母。
- Abroad：在国外或去国外英语：时间、方式和程度副词学习用 abroad 表示身在国外或前往国外，并用 from abroad 表示从国外返回。
- 形容词、介词与动词ing形式英语语法形容词与介词搭配后，表示活动的动词要用ing形式。通过不同情境了解常见搭配并练习运用。
- 雇主：提供工作的一方英语：语境中的名词个人或机构都可能成为雇主。了解这个职场角色、单复数形式以及与雇员的区别。
- 职责与责任英语：用于准确描述的形容词花园需要照料，团队需要作决定。学习用英语说明谁负责某项任务，以及谁需要向他人交代。
- Run out of：用完、耗尽与快要不够英语：真实情境中的短语动词学习表达燃油、纸张或时间耗尽，练习 ran、run out of it 和以物资作主语的说法，区分剩余量减少与已经完全没有。
- 运送货物和餐食英语：动词及其用法包裹或热饭需要送到收件人手中。学习用英语描述配送的物品、收件人和目的地，清楚说明送达情况。
- 就共同条件达成一致英语：自然的词语搭配当人们一起解决问题时，这个表达描述讨论的结果，以及各方共同接受的条件。
- 英语中寻找物品与搜查地点英语：辨析相近词语寻找丢失的物品，还是搜查一个房间？选择取决于后面说的是寻找的目标还是地点。
- 礼貌地表达不同意见日常英语先认可对方的观点，再说明自己的理由或偏好，能够让不同意见表达得更加礼貌自然。
- 现在完成进行时：持续至今或刚停下的活动英语语法用have或has been加-ing描述持续或近期活动，表达时长、重复习惯和可见痕迹，同时避免把进行形式误解为任务已完成。
- 动词、介词与动名词英语语法有些动词要接特定介词，后面再接表示动作的动名词。通过日常例句了解这种结构和常见错误。
- 雇员：受雇工作的人英语：语境中的名词受雇于机构或个人的人称为雇员。练习单复数形式，并区分雇员与雇主的关系。
- 短暂失去意识英语：真实情境中的短语动词炎热或头晕可能导致短暂昏厥。练习描述昏倒的常用表达、过去式以及它与感觉头晕的区别。
- 正确连接独立分句英语：有明确目的的写作两个独立分句之间需要清晰的界限。练习用合适的标点和连接词将它们分开或连接起来。
- Suggestion：供考虑的建议英语：语境中的名词学习用 suggestion 提出想法、征求其他选项，并讨论某项提议是否被接受。
- Fold：把东西折叠起来英语：动词及其用法学习用 fold 描述折纸、叠布和折叠家具，并掌握 fold in half 的表达。
- 求职面试与准备英语：语境中的名词面试中会谈到经验和技能。学习用英语描述如何准备求职面试，以及面试时发生的事情。
- 依靠他人与取决于条件英语：动词及其用法天气、帮助或可用时间可能决定结果。学习用正确的英语介词表达依靠和条件。
- 用英语表达按期完成英语：自然的词语搭配学习用英语表达按时完成报告或提交申请，练习描述如何赶上工作和学习中的截止日期。
- 用英语表达观点并说明理由日常英语选择地点或日期时，可以用英语表达个人观点，再补充一个简单的理由来解释自己的选择。
- Sleepy：想睡觉的英语：用于准确描述的形容词学习用 sleepy 描述想睡觉的困倦感觉，并将它与已经睡着的状态区分开。
- 谁在执行这个动作英语语法英语动名词从句前的物主形式或宾格形式可以指出动作的执行者，两种形式适用的语体有所不同。
- 指出值得注意的细节英语：真实情境中的短语动词缺失的页面或树上的鸟可能被忽略。练习如何提醒别人注意细节，以及如何放置宾语代词。
- 固执与决定英语：用于准确描述的形容词当一个人即使听到充分的理由也不愿改变主意时，可以用这个英语形容词描述。
- 英语中的乐趣与愉悦英语：辨析相近词语热闹的游戏和安静的阅读之乐展示了两种表达享受的方式，还包括一种礼貌回应。
- 面试中的意外问题英语：短篇故事阅读练习充分准备之后，一个出人意料的问题考验求职者如何应对计划的变化。跟随故事了解回答的过程。
- Hold up：耽误他人或拖延进度英语：真实情境中的短语动词用 hold up、held us up 和 was held up by traffic 解释延误，练习宾语位置、不规则形式 held，以及被动句中引出原因的 by。
- 工作或课程的正式申请英语：语境中的名词申请工作或课程名额时可能需要提交一封信。学习用英语描述填写和发送正式申请的过程。
- 谈论书籍和电影日常英语通过背景、人物和情节介绍一本书或一部电影，分享个人感受，同时不透露结局。
- 完成时简单形式还是进行形式：结果、活动与状态英语语法区分已完成的总数、活动过程与持续状态，比较repaired和been repairing，并理解为什么live有时可以采用两种形式。
- 表示允许：宾语、不定式与动名词英语语法允许可以针对某个人，也可以泛指某项活动。有没有宾语决定后面动词的形式。
- 值得得到回应或奖励英语：动词及其用法努力、善意或错误都可能需要回应。学习用英语表达某人的行为或成就值得得到什么。
- 推迟一项活动英语：真实情境中的短语动词野餐改到周日举行：学习如何表达推迟计划，并练习名词、代词和动作在常用短语中的位置。
- Choice：在选项之间选择英语：语境中的名词学习用 choice 讨论选择的行为、可供考虑的选项以及已经作出的决定。
- 完成工作的截止日期英语：语境中的名词星期五可能是提交报告的最后一天。学习用英语讨论截止日期、按时完成和期限变化。
- 英语词首辅音连缀英语：语音、重音与拼写词首多个辅音直接相连，不插入额外元音；通过拼写和口腔动作练习连续发音。
- 邻里共建的花园英语：短篇故事阅读练习一块空地如何变成共享花园？邻居们先获得许可，再清理场地、分担种植和浇水工作，最后一起收获。
- Hang：悬挂或处于悬挂状态英语：动词及其用法学习用 hang 表示把物品挂起来或描述悬挂的位置，并掌握过去式 hung。
- 灵活应对变化英语：用于准确描述的形容词计划可能突然改变。本课教你用英语描述能够适应新情况的人和安排，方便讨论如何应对变化。
- 谈论人生经历日常英语一个关于经历的问题可以开启对话；接着介绍某次经历的时间、地点和发生的事情。
- Afraid：感到害怕英语：用于准确描述的形容词学习在动词后用 afraid 表示害怕，并用 of 引出事物或 to 加动词引出动作。
- 用 prefer 和 rather than 比较偏好英语语法从饮品到日常活动，用对应的形式比较两个选择，并清楚表达特定情境中的偏好。
- 任务：需要完成的一项工作英语：语境中的名词一项任务可能花十分钟，也可能需要团队合作。学习用英语描述工作、分配任务和完成任务。
- 发现地点、事实与可能性英语：动词及其用法隐藏的海滩或意外的事实：练习用英语描述新发现，谈论以前不知道的地点、事实和方法。
- 忍受令人不快的情况英语：真实情境中的短语动词噪声、延误和无礼评论有时难以忍受。学习用日常表达描述容忍，并掌握宾语的正确位置。
- 用英语解决问题英语：自然的词语搭配从发动机故障到数学难题，练习用英语表达解决问题，说明谁找到了办法以及问题何时得到解决。
- 英语中的可能性与好时机英语：辨析相近词语天气预报和语言课程清楚展示事件发生的可能性与采取行动的好时机之间的区别。
- 过去完成时：从过去某一刻回看更早的事英语语法用had加过去分词，把较早的事件或状态与较晚的过去时点连接，练习问句、时间顺序，以及before搭配尚未完成动作的用法。
- 用英语规划团体出游日常英语参观博物馆、野餐或参加其他集体活动时，讨论选择与预算，共同商定适合所有人的计划。
- 代代相传的家庭汤谱英语：短篇故事阅读练习一道家庭汤谱从祖母传给玛雅，又到了利奥手中；他为了家庭聚餐调整了做法。
- Effort：努力和尝试英语：语境中的名词学习用 effort 描述为目标投入的精力，并用 an effort 表示一次具体尝试。
- Would like 与 like：愿望和喜好英语语法此刻想喝的饮料和一贯喜欢的饮料可能不同。区分具体愿望、礼貌提议与一般喜好。
- 日程表与预定时间英语：语境中的名词列车时刻表或项目计划会列出预定时间。学习谈论日程变动、提前完成以及英美发音的常见差异。
- Lift：抬起或提起移动英语：动词及其用法学习用 lift 描述抬起人或物的动作，并区分抬起和携带重物移动这两种行为。
- 鼓励某人采取行动英语：动词及其用法教练或朋友可以给人行动的信心；学习用英语表达鼓励时应当使用的句子结构。
- 偶然遇见某人英语：真实情境中的短语动词在车站或咖啡馆意外遇到熟人时，可以用这个日常表达，注意人称代词和名词的位置。
- 用英语设定目标英语：自然的词语搭配从培养阅读习惯到规划花园项目，练习用英语设定目标，清楚表达自己或团队想要实现的事情。
- Similar：在某些方面相似英语：用于准确描述的形容词学习用 similar 比较事物的共同特征，同时不要假定它们完全相同。
- 工作班次与轮班安排英语：语境中的名词医院或工厂可能昼夜运转。学习描述工作时段、不同班次，以及如何与同事交换班次。
- 省时省力的安排英语：用于准确描述的形容词附近的车站或合适的预约时间能让生活更轻松。本课教你用英语描述方便的服务和时间。
- 选择的理由与事件的原因英语：辨析相近词语从交通方式的选择到水管破裂，看看个人做决定的动机与引发事件的原因有何不同。
- 解释延误与预计到达时间日常英语电车延误或道路封闭可能打乱计划：说明原因，并向对方提供更新后的预计到达时间。
- 错过火车换乘之后英语：短篇故事阅读练习火车晚点后，米娜要在较早的公共汽车和较晚的直达列车之间选择。看看时间与费用如何影响她的决定。
- Will还是going to：已有意图、当前证据与即时决定英语语法比较事先已有的打算和说话时才作出的决定，用going to表达基于当前证据的预测，并理解它与will在某些语境中的重叠。
- used to 的疑问句和否定句英语语法通过疑问句和否定句谈论过去的习惯或状态，并了解助动词后的两种拼写形式。
- Experience：经验或经历英语：语境中的名词区分通过实践获得的不可数 experience 与具体经历及其复数形式。
- 会议及如何参加英语：语境中的名词团队可以当面或在线讨论决定。学习用英语描述会议的安排、参加方式以及延期等情况。
- 表达对事件和行动的预期英语：动词及其用法预计的到达时间或可能的结果：学习三种英语句式，表达你认为将会发生的事情。
- 成立组织与安装设备英语：真实情境中的短语动词成立新俱乐部和准备好麦克风都可以使用同一个日常动词。练习宾语的位置及其过去式。
- 英语词尾辅音连缀英语：语音、重音与拼写练习连续读出英语词尾的多个辅音而不增加音节，辨认词尾的每个音及其可能表达的语法信息。
- Forget：没有记住英语：动词及其用法学习用 forget 表示忘记信息或忘记要做的事，并掌握 forgot 和 forgotten。
- 亲自做与独自做：反身代词表强调英语语法反身代词可以突出动作是由谁亲自完成的；与介词连用时，还可以表示独自或没有帮助。
- 用英语联系服务提供商日常英语遇到网络中断或供暖故障时，清楚说明具体问题并礼貌地向服务提供商请求帮助。
- 照片找到了家人英语：短篇故事阅读练习诺拉在图书馆的书中发现一张旧照片，通过日期和面包店的名字寻找线索，了解一段家庭回忆。
- Strong：力量、结实或强度英语：用于准确描述的形容词学习用 strong 表示身体力量、结实程度或强度，并根据语境判断意思。
- 报告与结果的呈现英语：语境中的名词团队可以用书面或口头方式分享发现。学习描述报告的内容、结果以及接收报告的人。
- 出现在活动现场英语：真实情境中的短语动词空房间随着客人到来而热闹起来：练习描述抵达某地或活动现场，以及迟到和缺席。
- 描述人多拥挤的地方英语：用于准确描述的形容词市场或列车里人多时空间有限。学习用英语描述拥挤的地方，并询问什么时候人比较少。
- 将来进行时：未来某刻正在进行的活动英语语法用will be加-ing想象未来某刻的活动或暂时性安排，练习否定句、询问预期计划，并区分正在进行与已经完成的含义。
- 经历事件与感受情绪英语：动词及其用法暴风雨、延误或突然的情绪：学习用这个英语动词描述人们和地方所经历的事情。
- 用英语实现目标英语：自然的词语搭配筹款目标或跑步愿望可以成为现实。学习用英语描述如何通过努力达成目标，分享自己的成果。
- 英语中的结果与后果英语：辨析相近词语从血液检测、道路封闭和新公园出发，看看如何用英语表达结果以及它带来的影响。
- 用英语询问租赁条款日常英语签署租约前，询问押金、提前通知期限、水电费和维修责任，弄清自己需要承担的义务。
- Progress：取得进展英语：语境中的名词朝目标前进时，可用 progress 描述持续改进，以及项目中仍在进行的工作和取得的进展。
- 指代一个人的单数 they英语语法当一个人的性别未知，或本人使用这些代词时，英语可以用相应形式指代这个人。
- Feedback：帮助改进的反馈英语：语境中的名词针对草稿或表现的意见可以帮助改进；看看如何用英语请求、给予和接收反馈。
- 两份工作之间的抉择英语：短篇故事阅读练习跟随米拉比较两份工作的薪水、地点和培训机会，了解她如何权衡利弊并作出选择。
- Remember：回忆信息英语：动词及其用法学习用 remember 描述记在心里或重新想起的名字、事实和具体地点。
- 整理物品与解决问题英语：真实情境中的短语动词一堆文件或一次争执都需要处理：练习用英语描述整理物品和寻找问题的解决办法。
- Weak：弱的或不结实的英语：用于准确描述的形容词学习描述身体无力、物体不结实或信号弱，并使用 weaker 比较强弱。
- 用 it、one 和 that 指代名词英语语法丢失的钥匙、替换的杯子或两个价格的比较：代词的选择表明所指是同一件东西，还是同类的另一件东西。
- Training：培养实用技能英语：语境中的名词为工作或其他活动做准备时，可以谈论培训内容、参加人员以及具体的培训课程。
- 考试未通过或尝试未成功英语：动词及其用法考试没有通过，或者某个行动未能完成：学习用这个英语动词表达没有成功的情况。
- 个人隐私与限制进入英语：用于准确描述的形容词从私人消息到仅供会员进入的场所，学习用英语描述个人隐私以及受限制的访问。
- 汇报项目进展英语：工作场景中的沟通简短的项目进展汇报可以说明已经完成的工作、目前的进度以及计划中的下一步，让团队了解项目状态。
- 用would讲过去习惯：故事中反复发生的动作英语语法在已建立的过去背景中，用would加动词原形描述反复动作，并区分这类回忆、持续的过去状态与仅发生一次的已完成事件。
- 培养自信心英语：自然的词语搭配培养自信心: 通过实际例句、常见错误和练习，理解这个英语表达的意思和用法。
- 困难与讨论议题的区别英语：辨析相近词语从坏掉的电梯到会议议程，看看如何区分需要解决的困难和需要讨论的议题，以及两词的重叠之处。
- 忙碌的志愿服务早晨英语：短篇故事阅读练习送货迟到和帮手缺席打乱了莱拉对社区聚餐的预期。阅读团队如何调整计划并按时迎接客人。
- Goal：希望达到的目标英语：语境中的名词学习用 goal 和 goals 描述希望达到的结果，以及设定和实现目标的表达。
- Equipment：设备与器材英语：语境中的名词工作坊、诊所或露营时都可能需要设备。看看如何将器材作为整体表达，以及如何数单件物品。
- 提高音量或表达意见英语：真实情境中的短语动词风扇的噪声使人听不清；不公平的规则可能需要有人发表意见。练习这个日常表达的两种意思。
- Refuse：拒绝提议或行动英语：动词及其用法学习 refuse 后接提议或邀请，以及 refuse to do 表示拒绝做某事，不凭空推断原因。
- 泛指的 you 和正式的 one英语语法日常对话和正式文字可以用不同的表达方式，描述普遍的经历或适用于人们的规则。
- 英语功能词的弱读形式英语：语音、重音与拼写流利语流中的短小语法词常失去完整元音；书面例句展示重音和放松的口形如何影响发音。
- 在工作中征求反馈英语：工作场景中的沟通针对草稿或演示提出具体问题，有助于获得实用反馈，并更清楚地理解别人的建议。
- Honest：诚实、坦诚英语：用于准确描述的形容词学习用 honest 描述人或回答，搭配 with 和 about，并区分诚实与不会犯错。
- Research：系统性研究英语：语境中的名词讨论有条理的调查时，英语中的研究通常不可数；具体的研究项目则可以逐个计数。
- 想象一项活动英语：动词及其用法海边的家、不同寻常的工作或夜间散步：用英语描述你在自己脑海中想象的活动。
- 解释缩写所代表的词语英语：真实情境中的短语动词地图上的字母或标签上的单位可以代表较长的词语。学习询问缩写的意思并解释其完整形式。
- 提高公众意识英语：自然的词语搭配提高公众意识: 通过实际例句、常见错误和练习，理解这个英语表达的意思和用法。
- 河边的意外旅馆英语：短篇故事阅读练习酒店预订被取消后，两位旅客寻找住处。跟随他们的经历，练习理解如何解决旅行中的住宿问题。
- Be used to与get used to：已习惯和逐渐适应英语语法区分已经习惯某事与逐渐习惯的过程，学习be或get used to后接名词、代词或-ing形式，而不是不定式，并对比旧习惯结构。
- 英语限定词的排列顺序英语语法名词前的数量词、冠词、物主词和数词如何排列？通过常见短语理解它们的位置。
- 向所有人开放英语：用于准确描述的形容词从公共花园到开放会议，学习用英语描述公众可以使用的场所和参加的活动，清楚表达开放范围。
- 购物顾客与专业服务客户的英语区别英语：辨析相近词语从商店购物到接受专业咨询，看看英语如何称呼购买商品或接受服务的人，以及两词的常见用法。
- 向同事说明任务步骤英语：工作场景中的沟通在工作中按顺序说明步骤，并在最后提问，可以帮助同事理解如何完成工作任务。
- Floor：地面或楼层英语：语境中的名词区分 floor 表示房间地面的意思和建筑楼层的意思，并了解地区编号差异。
- 指定任务：含义与用法英语：语境中的名词指定任务: 通过原创例句、常见搭配和语境练习，了解一项需要完成的具体任务的表达方式及其用法。
- Call：打电话或称呼英语：动词及其用法学习用英语动词 call 表示给人打电话，以及用某个名字称呼人或事物。
- 变得更好与改善事物英语：动词及其用法技能、天气或服务都可能逐渐变好；人们也可以通过自己的行动让某件事变得更好。
- 与年长亲属相像英语：真实情境中的短语动词家庭成员可能在外貌或性格上相似。通过这个日常表达，描述一个人像哪位年长亲属。
- 烘焙比赛中的失误英语：短篇故事阅读练习咸馅料影响了妮娜的参赛蛋糕。看看她如何诚实应对，又为明年的比赛做了什么计划。
- High：高度或较大的数值英语：用于准确描述的形容词学习用 high 表示高处或测量高度，也可表示高于通常水平的价格或温度。
- 有一点还是太少：表达数量英语语法少量可能表示还有一些可用，也可能强调数量不足。根据名词是否可数和想表达的意思选择恰当形式。
- 计划项目：含义与用法英语：语境中的名词计划项目: 通过原创例句、常见搭配和语境练习，了解为达成预期结果而计划的工作的表达方式及其用法。
- 在职场中委派任务英语：工作场景中的沟通清晰的任务说明包含具体的预期成果，并帮助同事共同商定工作完成的合理时间。
- Be able to：用不同动词形式表达能力英语语法学习will be able to、have been able to、to be able to和being able to，了解can无法出现的结构，并保留主要动词前的to。
- 不久前发生的事情英语：用于准确描述的形容词从最近的暴风雨到近期的发现，学习用英语描述不久前发生的事情，并表达多件事中最新的一件。
- Banana：香蕉、串和果皮英语：语境中的名词学习用 banana 表示整个水果或食材，并在语境中使用 bunch 和 peel。
- 英语中的“更少”：数量与数目英语语法比较物品的数目或物质的量时，英语用词取决于名词类型；时间、距离和金额的总量有特殊用法。
- 工作团队：含义与用法英语：语境中的名词工作团队: 通过原创例句、常见搭配和语境练习，了解共同工作的一群人的表达方式及其用法。
- 整体包含哪些部分英语：动词及其用法价格、清单和群体都可能包含不同的部分：表达其中有哪些内容，以及后来添加了什么。
- 开始一项新爱好英语：真实情境中的短语动词爱好可以从任何年龄开始：学习如何表达开始一项活动，并练习名词和代词的位置。
- 描述一种影响英语：自然的词语搭配描述一种影响: 通过实际例句、常见错误和练习，理解这个英语表达的意思和用法。
- 商定任务的优先顺序英语：工作场景中的沟通当多个截止日期相互竞争时，比较任务的紧急程度，并与同事商定先完成哪一项工作。
- 未能履行的约定英语：短篇故事阅读练习阅读车站失约的故事，了解莉娅为何迟到，以及两位朋友如何化解误会并约定备用联系方式。
- Wide：从一侧到另一侧的距离英语：用于准确描述的形容词学习用 wide 表示宽度、询问侧面之间的距离，并用 wider 比较。
- 工作与职业生涯的区别英语：辨析相近词语待完成的任务和跨越多年的职业发展是两个不同概念。通过例句比较两者的含义与用法。
- Had better：针对具体情况的强烈建议英语语法在可能出现不良后果时用had better或had better not，理解’d代表had，保留动词原形，并区分这种建议结构与过去时间。
- 群体职责：含义与用法英语：语境中的名词群体职责: 通过原创例句、常见搭配和语境练习，了解一个人在群体中的职能的表达方式及其用法。
- 英语词尾辅音与后续元音的连读英语：语音、重音与拼写前一个词的词尾辅音可以连接后一个词的开头元音，使英语句子听起来更加流畅自然。
- May与might：表达不确定的可能性英语语法用may和might描述现在或将来的不确定情况，练习否定句和may be doing，理解这些情态动词并不对应固定的概率百分比。
- 数量表达中的主谓一致英语语法说的是几个人，还是人数本身？number前面的词帮助你判断英语动词该用单数还是复数。
- 描述数量的增加英语：动词及其用法从价格上涨到预算扩大，学习描述数量变化，并说出增加了多少以及最后达到的数值。
- 仔细考虑一项决定英语：真实情境中的短语动词一份提议值得花时间认真思考：学习如何表达仔细考虑，并掌握名词和代词的位置。
- 带来有意义的改变英语：自然的词语搭配带来有意义的改变: 通过实际例句、常见错误和练习，理解这个英语表达的意思和用法。
- 说明项目延期英语：工作场景中的沟通项目延期时，清楚说明原因，提出切实可行的新交付日期，并及时通知相关人员。
- 首次面对公众演讲英语：短篇故事阅读练习阅读玛雅首次公开演讲的故事，了解她如何准备社区花园的演讲，并在听众面前逐渐建立信心。
- 对现在作推断：must、might与can’t英语语法用must根据线索作出有把握的结论，用might、may或could提出不确定解释，用can’t排除某个解释，并区分推断与义务。
- 任务与行为的责任英语：语境中的名词共同任务和个人失误都涉及责任：学习用英语说明谁负责某件事，以及如何承担行为的后果。
- 规律的模式与惯常事物英语：用于准确描述的形容词从定期休息到常坐的座位，学习用英语描述有规律或习惯性的事物，并根据语境理解不同含义。
- 英语中会议与预约的区别英语：辨析相近词语团队讨论和牙医就诊都有约定的时间，但英语通常用不同的词来表达这两种安排。
- Should have：回顾过去选择与预期英语语法用should have和shouldn’t have反思过去的选择，询问当时什么做法更合适，并识别预期已完成的结果，练习have加过去分词。
- 意外到来与调高音量英语：真实情境中的短语动词意外来访的朋友和声音太小的收音机：区分突然到来与调高音量，并练习宾语的位置。
- Would rather：偏好、替代选项与他人的行为英语语法用would rather表达偏好，用than比较选项，正确放置not，并理解I’d rather you kept为何用过去形式表达现在或将来的愿望。
- 不定代词与单数动词英语语法人人和无人等表达不指明姓名。练习让英语动词与表示人或事物的不定代词主语保持一致。
- 合同与签署条款英语：语境中的名词正式协议可以规定付款日期和各项条件。通过例句学习如何用英语讨论合同、条款和签署行为。
- 影响他人或结果英语：动词及其用法老师、价格或天气都可能影响决定和结果；用英语表达这些因素所产生的作用。
- 在工作中请求延长期限英语：工作场景中的沟通交付延迟或任务耗时过长可能影响截止日期；说明原因，并提出一个切实可行的新日期。
- 停电的夜晚英语：短篇故事阅读练习一家人做饭时突然停电，这个意外改变了他们的夜晚，也引出一场关于童年的谈话。
- 第二条件句：想象不同的现在或将来英语语法用if加过去形式、结果分句中的would探索假设情境，用if I were you提建议，用could表达可能性，并区分过去形式与过去时间。
- Unless与if not：清楚表达例外条件英语语法用unless指出计划或规则的例外，比较if not的含义，掌握逗号位置，并避免多加否定词而把条件的意思颠倒。
- 集合名词的主谓一致英语语法团队可以看作一个整体，也可以着眼于各个成员；动词形式还受英式和美式英语的影响。
- 预算与支出限额英语：语境中的名词支出计划帮助团队决定可花费的金额，并判断项目是否控制在预算范围之内。通过例句练习相关表达。
- 找到答案与锻炼身体英语：真实情境中的短语动词一道难题和一次健身都能用同一个英语短语表达，但宾语的位置取决于它的形式。
- 日常生活中的普通事物英语：用于准确描述的形容词从熟悉的饭菜到一支普通的笔，学习用英语描述日常事物，并理解普通并不意味着没有用处。
- 听说某事与收到某人的消息英语：辨析相近词语新闻中的节日和表兄发来的邮件展示了获取信息的两种不同方式，帮助你区分话题与消息发送者。
- 明确工作职责英语：工作场景中的沟通共同项目中，明确每项任务由谁负责，并确认自己的职责，有助于团队避免误解。
- In case：提前准备，并与if条件句区分英语语法用in case解释预防性准备，与if引出的事后应对作比较，练习现在和过去情境、单独使用的just in case，以及名词前的in case of。
- 坚持要求与坚称事实英语：动词及其用法遇到坚决的要求或有争议的事实时，表达某人坚持要做什么，或坚称什么是真的。
- 根据证据得出结论英语：自然的词语搭配练习用英语根据调查、观察和事实得出结论，清楚说明判断的依据以及证据是否充分。
- 木工职业新起点英语：短篇故事阅读练习一名银行职员通过培训、储蓄和在工作坊任职，将自己的创意爱好变成新的职业。
- Wish与if only：想象不同的现在英语语法在wish与if only后用过去形式表达现在的愿望，练习状态、习惯、正在进行的动作和could，再区分反事实愿望与仍有可能实现的hope。
- 费用与报销申请英语：语境中的名词公交车费或酒店账单都可能是一项开支。通过例句练习讨论费用以及申请报销工作支出。
- 实义词与英语句子重音英语：语音、重音与拼写在中性的英语句子里，表达主要意思的词通常更突出，语法功能词则往往较弱。通过书面例句练习识别重音。
- 一般过去时被动语态：叙述已经发生的事英语语法叙述过去的被动事件时，用 was 或 were 加过去分词，练习疑问、否定及不规则形式，并判断是否需要指出动作执行者。
- 并列主语的主谓一致英语语法由 and 连接的两个主语可能指不同的人或物，也可能表示一个整体；根据含义选择动词形式。
- 用 back up 备份文件英语：真实情境中的短语动词文件丢失后可能难以找回。通过日常英语表达，谈论额外备份以及宾语在短语中的位置。
- 参与会议讨论英语：工作场景中的沟通练习在会议中礼貌发言、表达观点并邀请同事回应，让讨论更顺畅，也让每个人都有机会参与。
- 情态动词的被动语态：can be done与must be done英语语法把情态动词与be和过去分词组合，表达可选做法、建议及要求，并区分“禁止做”与“只是没有必要做”的不同含义。
- 收入及其来源英语：语境中的名词工作、租金或其他来源带来的钱都可以称为收入。通过语境和常见搭配练习这个英语名词。
- 克服困难与管理任务英语：动词及其用法门难以打开、项目需要管理或缺少交通工具时，如何表达成功完成、承担责任以及在缺少某物时应付过去。
- 就某个问题形成看法英语：自然的词语搭配倾听和收集信息有助于形成观点。通过不同情境，练习用英语描述个人看法如何逐渐形成。
- 书页间的线索英语：短篇故事阅读练习一本二手书里藏着神秘纸条，读者从原主人那里得到一个关于童年游戏的意外解释。
- 被动句中by与with：执行者、原因和工具英语语法用by指出谁做了动作，用with指出所用工具，并判断何时可以省略执行者；同时学习非人的原因和固定表达by hand。
- 用形容词指代富人和老年人等群体英语语法某些形容词与定冠词连用时可以指一整类人。看看动词如何保持复数形式，以及怎样表达其中的一个人。
- 严重与认真如何表达英语：用于准确描述的形容词严重的损坏和认真的意图都可以用这个英语形容词描述，具体含义取决于上下文。
- 英语中的出席与协助英语：辨析相近词语通过参加音乐会和志愿者帮助访客的例子，练习区分参加活动与帮助他人，避免混淆这两个英语动词。
- 总结会议行动事项英语：工作场景中的沟通会议结束时，明确决定、任务负责人和截止日期，有助于团队理解接下来的安排。
- Have something done：请人维修、清洁和翻译英语语法用have加宾语和过去分词描述请人提供服务，改变have的时态并保持语序，同时识别同样结构也可表示遭遇不希望发生的事情。
- 扣除成本后的利润英语：语境中的名词收入超过成本时就会产生利润。学习用英语描述利润、盈利销售以及利润的变化。
- 结束一段恋爱关系英语：真实情境中的短语动词一对恋人决定分手：描述一段感情的结束，以及某人或某件事情如何导致两人分开。
- 转述陈述句：said、told与按语境决定的时态后移英语语法用say或tell转述陈述句，根据说话者调整代词，并练习时态后移，同时理解并非每个时态或时间词都必须机械改变。
- 阻止事件或行为英语：动词及其用法通过防止意外的屏障等例子，练习用英语描述阻止某事发生或阻止某人做某事的表达方式。
- 小餐馆克服困难开张英语：短篇故事阅读练习蔬菜送货迟到，烤箱也坏了。看看团队如何调整菜单、解决开业日的问题并迎接第一批客人。
- 转述疑问句：if、whether与陈述语序英语语法用if、whether或疑问词转述问题，练习主语在动词前的语序，识别主语疑问句，并根据转述时间与语境选择时态变化。
- 形容词后接 that 从句英语语法表达对某件事的感受或确信时，形容词后可接带有自己主语和动词的完整从句。
- 债务与偿还英语：语境中的名词债务与还款是常见的财务话题。练习用英语描述欠款、陷入债务和还清债务，让你更容易理解相关对话。
- 事实上：真实情况英语：时间、方式和程度副词商店关门或饮料出乎意料时，练习用英语纠正别人的假设，清楚说明与预期不同的真实情况。
- 履行自己作出的承诺英语：自然的词语搭配行动兑现说过的话。通过不同场景练习用英语描述一个人如何履行已经作出的承诺。
- 在工作中介绍图表英语：工作场景中的沟通清晰的图表介绍会突出主要趋势并比较关键数字，让同事更容易理解工作结果。
- 用ask和tell转述请求与指令英语语法描述某人请求或吩咐别人做什么，练习宾语加to不定式、否定指令，并根据原意区分行动请求与询问能力的问题。
- 显而易见的事物英语：用于准确描述的形容词看得见的裂缝或清楚的错误，都可以用这个英语形容词来描述，表示容易察觉或理解。
- 限定性定语从句：说清是哪一个人或物英语语法用who、which或that说明你指的是哪位邻居、哪个包或哪件大衣，练习不用逗号、不重复主语或宾语的限定性定语从句。
- 感兴趣的人与有趣的事物英语语法一个人可以对某个话题感兴趣，而这个话题也可以让这个人觉得有趣。形容词形式和后面的成分体现不同视角。
- 留待未来的积蓄英语：语境中的名词存下的钱可以支持目标或应付紧急情况。学习用英语谈论积蓄、存款地点以及这些钱的用途。
- 英语中的阻止与避免英语：辨析相近词语锁阻止盗窃发生，而行人绕开人群：这两个情景展示了应对不想要的事物的不同方式。
- 车站旁的陌生人英语：短篇故事阅读练习一名女子怀疑车站外拍照的陌生人，交谈之后才知道他的目的，并改变了自己的看法。
- 什么时候可以省略关系代词？英语语法通过省略作宾语的who、which或that来简化限定性定语从句，保留作主语的关系词和必要介词，避免重复添加宾语。
- 作出承诺英语：动词及其用法从答应打电话到向朋友提供帮助，学习用英语说出承诺的内容和对象，让日常约定更清楚。
- 确定与明确同意英语：时间、方式和程度副词通过陡峭的小路和日常请求等情境，练习用英语表达有把握的判断，或礼貌而明确地表示同意。
- 英语疑问句的语调英语：语音、重音与拼写声调上扬或下降常与不同疑问句相伴；通过书面例句练习一般疑问句和特殊疑问句。
- 在工作中提出建议英语：工作场景中的沟通清晰的工作建议会说明行动、目的和预期好处，并邀请同事发表意见。通过实例练习表达这些内容。
- 定语从句中的whose：物品、家人与所属联系英语语法用whose加名词把人或物与其自行车、父亲、房间或封面联系起来，区分whose和who's，并根据真正的主语选择动词形式。
- 定语从句中的where和when：地点、时间与宾语的区别英语语法用where和when描述事件发生的地点或时间，并与which、that作比较：当所指名词在从句中充当主语或宾语时，选择会不同。
- Too 与 very：程度和过度英语语法房间可以很暖和，却不一定暖得过头。比较表示强烈程度的说法与暗示问题的过度表达。
- 著名的人与地方英语：用于准确描述的形容词歌手或村庄可以因为广为人知而出名；学习如何用英语说明人们熟知它们的原因。
- 回应客户投诉英语：工作场景中的沟通订单迟到或商品损坏时，先向客户表达理解，再询问细节并说明切实可行的下一步。
- 节日团队的折中方案英语：短篇故事阅读练习节日预算有限，两位同事意见相左；他们核对费用后，将音乐和餐饮结合在同一个方案里。
- 后接ing的动词：enjoy、avoid、consider、finish与mind英语语法练习enjoy doing、avoid doing、consider doing等结构，掌握finish、mind、miss后的ing形式，包括未来可能的事和礼貌请求。
- 保护人和物英语：动词及其用法外套挡雨，密码保护文件：学习用英语说明保护的对象、面临的危险和使用的保护手段。
- 直接路线与紧接时间英语：时间、方式和程度副词乘坐无需换乘的公交车，或在午饭后马上回来：练习用英语表达直达路线和紧接某事的时间。
- 违背已经作出的承诺英语：自然的词语搭配未能履行承诺可能损害信任。通过清楚的例句，练习用英语描述一个人如何违背承诺。
- 英语中表示许可的两种句型英语：辨析相近词语参观者拍照和邻居借出梯子的例子，展示了两个表示许可的动词所使用的不同句型。
- 后接to不定式的动词：decide、hope、agree与manage英语语法用to不定式表达决定、希望、计划、同意、拒绝与成功，保留动词原形，并区分打算做的事和已经成功做到的事。
- 用 even 加强比较英语语法差异出乎意料时，可以在比较级前加 even，强调程度更高或更低，让对比更加鲜明。
- 语境中的三个英语同音词英语：语音、重音与拼写练习区分读音相同的 their、there 和 they’re，借助上下文选择表示所属、地点或缩略句式的正确拼写。
- 动词、宾语与to不定式：说明由谁行动英语语法用want、ask、advise、encourage、remind和expect加宾语与to不定式，说明谁应当行动，练习宾格代词和否定不定式。
- 立刻：毫不拖延英语：时间、方式和程度副词铃声一响人们就离开：练习用 immediately 表达紧接某个事件、毫不拖延发生的动作，让时间关系更清楚。
- 英语句子的对比重音英语：语音、重音与拼写突出不同的词可以纠正颜色、日期或人物，而句子的词语本身不变。结合书写和口形练习表达对比。
- 介绍产品特点英语：工作场景中的沟通折叠手柄或定时器有什么用？向顾客说明它的功能，并解释它带来的实际好处。
- 跨越城市的友谊英语：短篇故事阅读练习搬家之后，两个朋友的日程不同，联系变得困难；固定通话和日常照片帮助她们维持友谊。
- Remember与forget：回忆做过的事，还是记住要做的事？英语语法区分remember doing与remember to do，分清遗忘一次经历和忘记完成任务，根据语境判断，而不只依赖“过去或未来”的简化口诀。
- 意识到某个事实英语：动词及其用法商店关门或突然明白一件事：学习描述意识到事实的时刻，并认识两种正确拼法。
- 表达做某事有困难英语：自然的词语搭配打不开的盖子或棘手的任务都可能带来困难。学习用英语描述日常生活中难以完成的动作。
- Stop与try：ing和to如何改变意思英语语法比较stop doing与stop to do，区分试验一种方法和努力达成目标；理解尝试可以成功，而实际试过的方法也可能无效。
- 英语中表示表象和比较的表达英语语法乌云可能预示着下雨。描述看起来可能发生的事或想象中的比较，并根据意思选择合适的时态。
- 价值与用途英语：用于准确描述的形容词一幅稀有的画和一条有用的建议都可能有价值；学习表达金钱价值、用途和重要性。
- 在求职面试中介绍优势英语：工作场景中的沟通求职面试中，结合具体事例及其结果，说明与职位相关的优势，能让回答更有说服力。
- Let、make与help：不定式何时不带to英语语法练习let和make后的宾语加不带to的不定式，在被动be made to中恢复to，并确认help someone do与help someone to do两种结构都正确。
- 在通常情况下英语：时间、方式和程度副词日常安排也可能有例外：描述通常情况下发生的事，并学习这个频率副词在句中的位置。
- 英语中供应与提议的区别英语：辨析相近词语酒店提供毛巾，邻居主动拿出番茄：通过例句理解实际供应与提出可接受或拒绝的提议。
- 否定不定式：decided not to和did not decide有什么区别？英语语法把not放在真正需要否定的动作旁，比较decided not to与have not decided的含义，练习否定提醒，并用so as not to说明避免发生某事的目的。
- 是否：选择与不确定性英语语法决定可能尚未确定，结果也可能在两种情况下都成立。看看英语如何表达这两种可能性。
- 认出人或事物英语：动词及其用法熟悉的面孔或一张旧照片：学习如何表达认出以前见过的人或事物，并了解两种拼写方式。
- 附加疑问句：isn't it、didn't she和aren't I英语语法用英语附加疑问句核实信息，匹配助动词与主语，处理nobody和never带来的否定含义，并掌握I am后的特殊形式。
- 在求职面试中讲述工作挑战英语：工作场景中的沟通求职面试中的回答可以说明你遇到的工作难题、采取的行动和最终结果，让面试官了解你的贡献。
- 礼貌间接问句：could you tell me where it is英语语法用could you tell me、do you know和I'd like to know礼貌询问信息，掌握嵌入问句中的陈述语序，并根据整句形式选择标点。
- 偶尔发生的事情英语：时间、方式和程度副词一年去两次属于偶尔：描述不时发生的事情，并学习这个频率副词在句子中的位置。
- 适合人选和用途英语：用于准确描述的形容词学习用英语描述适合某个人、活动或场合的事物，例如徒步鞋和会议室，清楚表达它们的用途。
- 到达某点与实现目标的英语表达英语：辨析相近词语车站、温度和目标展示了到达某个地点或数值与经过努力取得成果之间的区别。
- 否定疑问句：didn't you与清楚的yes/no回答英语语法理解否定疑问句表达的预期，用yes加肯定动词或no加否定动词清楚回答，练习not的缩写及完整形式，避免把中文回答方式直接套入英语。
- 用 otherwise 表示另一种结果英语语法警告、预防措施或过去的行动可能避免另一种结果；这里介绍如何用英语表达这种可能的后果。
- 推荐合适的选择英语：动词及其用法从博物馆到有趣的活动，学习如何推荐一个好选择，并表达你建议别人做的事情。
- 向别人表达赞美英语：自然的词语搭配一句关于工作或技能的善意评价能让对话更愉快。练习用英语赞美别人，并区分容易混淆的词。
- So do I与neither do I：表示自己也有同样情况英语语法说明肯定或否定陈述也适用于自己，选择so或neither并匹配助动词，区分so do I和so I do，同时掌握不用倒装的I haven't either。
- 询问工作条件英语：工作场景中的沟通练习用英语向雇主询问工作时间、日常职责和福利，以便在接受职位之前了解具体安排。
- Although与despite：表达障碍与结果之间的反差英语语法用although、even though、despite和in spite of表达出乎意料的反差，选择完整从句或名词、ing短语，并避免despite of的错误。
- 用让步结构对比动作英语语法错过火车或遇到意外结果时，可以用让步结构表达一个动作与结果之间的反差。
- 把事实说成显而易见英语：时间、方式和程度副词锁着的门可能让情况显得很清楚：表达这种判断时，也要考虑听者可能有怎样的感受。
- So、such与that：从程度引出结果英语语法用so icy that、such a tight knot that、so many和so much把较高程度与结果联系起来，根据后接形容词、副词或名词短语选择结构。
- 减少数量与幅度英语：动词及其用法从降低价格到减少垃圾，学习用英语描述数量下降，区分减少的幅度和最终达到的数量。
- 因愤怒而发脾气英语：自然的词语搭配打印机卡纸或长时间的延误可能引发突然的愤怒。练习用英语描述失去控制的反应。
- 在专业活动中建立联系英语：工作场景中的沟通介绍自己的工作，并询问对方的项目和兴趣，就能在专业活动中开启一段有意义的交流。
- So that表示目的：说明行动想达到什么效果英语语法用so that加主语和动词说明预期目的，按语境使用can、could、will或would，并识别不用情态动词也能表达目的的结构。
- 突出某个例子或特点英语：时间、方式和程度副词喜爱的汤或陡峭的小路可能格外引人注目：突出某个例子，或强调某种特点的程度。
- 了解某个情况英语：用于准确描述的形容词道路封闭或新规定可能已经为人所知；学习表达对情况的了解以及何时意识到它。
- 将来时间从句：when、until、once与as soon as英语语法时间连词后用现在时形式谈将来事件，练习when、until、once和as soon as，理解现在完成时如何突出完成，并区分时间从句与直接问句。
- 用 so that 表达目的和能力英语语法保留收据、放慢语速或提前出发，都可能让另一件事成为可能。目的从句可以表达这种意图。
- 英语中的工作与具体任务英语：辨析相近词语通过面包店的职位、刷篱笆和核对清单，练习区分 job 和 task，理解一份工作如何包含多项任务。
- Until还是by：持续到某时与不晚于截止时间英语语法区分表示持续状态的until与表示最迟完成时间的by，理解归还期限、值班时段，以及not until如何说明某时之前不能行动。
- 提醒别人记起事情英语：动词及其用法从约会便条到锁门的请求，学习用英语提醒别人记住某件事或完成某个行动，避免遗漏。
- 申请工作培训英语：工作场景中的沟通新技能可以改善工作：说明自己需要学习什么，并询问适合的培训机会和申请方式。
- Before、after加ing：缩短时间从句并保留清楚的主语英语语法同一人执行两个动作时，用before或after加ing缩短时间从句；执行者不同时保留完整从句，确保动作顺序和主语关系不变。
- 不带先行词的关系词 what英语语法以 what 引导的从句可以表示一件或多件事，无需另加名词，并能在句中充当主语或宾语。
- 以简单的方式做事英语：时间、方式和程度副词朴素的饭菜或清楚的解释都可以用 simply 描述：练习表达简单的做事方式，让日常描述更加生动。
- 在压力下保持冷静英语：自然的词语搭配突发问题或困难的问题可能带来压力。练习用英语描述人在困难处境中如何保持镇定。
- So 与 therefore：结果、决定和推论英语语法用 so 和 therefore 解释结果，练习先原因后结果的顺序、句子标点，以及原因与由此得出的结论之间的区别。
- 难过的心情及原因英语：用于准确描述的形容词取消安排或意外消息可能令人难过；学习用英语描述这种情绪，并清楚说明引起它的原因。
- 普通与惯常的区别英语：辨析相近词语通过普通的石头和熟悉的公交车，练习区分 ordinary 和 usual，表达事物平凡或某事经常发生。
- 报告工作中的失误英语：工作场景中的沟通错误的日期或地址可能影响他人：说明发生了什么、造成的直接影响以及已经采取的行动。
- 强调用法 do、does 和 did：确认事情确实如此英语语法用 do、does 和 did 加动词原形来加强肯定语气，练习纠正别人的猜测、确认过去做过的事，并学习表达热情邀请。
- 替换旧物英语：动词及其用法轮胎磨损或灯具损坏时，新物品会取代旧物品。学习用英语清楚地描述这种替换关系。
- Much、far 和 slightly：说明差别有多大英语语法用 much、far、a lot、slightly 和 a bit 修饰比较级，描述较大或较小的差别，理解 even more，并避免把 very 直接放在比较级前。
- 限定性关系从句中的 that 和 which英语语法限定性关系从句说明所指的是哪一件事物。两个关系词都可以使用，但英美英语的偏好有所不同。
- 对事件表达遗憾英语：时间、方式和程度副词渡轮取消或错过展览都可能令人失望。学习用英语表达对这些情况的遗憾，谈论计划的变化。
- 两种宾语顺序：给某人某物，为某人买东西英语语法比较 give 和 buy 后人先物后、物先人后的结构，练习接收者前的 to、受益者前的 for，以及 explain something to someone 的用法。
- 跨时区协作安排英语：工作场景中的沟通练习用英语确认双方时区、比较当地时间并约定共同工作的时段，让跨地区协作更顺利。
- 固定介词搭配：interested in、good at 和 depend on英语语法学习 interested in、proud of 和 depend on 等形容词、动词与介词的搭配，在实用句子中练习介词后接名词或 ing 形式。
- It 与 there：天气、评价和存在句中的形式主语英语语法为天气、时间、评价和事物的存在选择 it 或 there，练习 it's important to 和 there are，并区分形式主语与指代前文物品的 it。
- 支持他人与观点英语：动词及其用法从考试期间帮助朋友，到支持社区计划或用证据证明说法，了解不同语境中的支持。
