der Bericht
der Abend
der Morgen
die Werkstatt
die Tür
das Beispiel

理解要点

把一个完整的成分提到句首，并让定式动词紧跟在它后面。不要把“第二位”理解成书写出来的第二个单词。

只是一个对比，并不是对每个学习者的预测

波兰语允许语序有相当大的变化，用来组织信息。德语也可以把不同的成分提到句首，但在陈述主句中，定式动词通常仍然排在第二位。

个人经历、方言以及你所掌握的其他语言，都可能改变哪些对比对你有帮助。请利用这个对比去留意德语的一种选择，不要把它当作给一整类人贴的标签。

纠正母语迁移

  • Diesen Text ich morgen lese. Diesen Text lese ich morgen.

    把一个完整的成分提到句首，并让定式动词紧跟在它后面。不要把“第二位”理解成书写出来的第二个单词。

例句

  • Diesen ausführlichen Bericht lese ich erst am Abend.这份详细的报告我到晚上才读。
  • Am frühen Morgen öffnet die Werkstatt ihre Türen.一大早作坊就开门了。
  • Mit zwei kurzen Beispielen erklärt sie den Unterschied.她用两个简短的例子解释这个区别。
  • Der Gruppe schicke ich zuerst den neuen Plan.我先把新计划发给小组。
  • Nach dem letzten Vortrag beginnt die offene Diskussion.最后一场讲座之后，开始自由讨论。
  • Die blauen Karten legen wir in die obere Schublade.我们把蓝色的卡片放进上面的抽屉。

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要把母语的规律套用到每一个德语句子上。把一个完整的成分提到句首，并让定式动词紧跟在它后面。不要把“第二位”理解成书写出来的第二个单词。

自己试一试

  1. 改错：Diesen Text ich morgen lese.

    显示答案或示范答案与解析

    Diesen Text lese ich morgen.

    Diesen Text lese ich morgen. 把一个完整的成分提到句首，并让定式动词紧跟在它后面。不要把“第二位”理解成书写出来的第二个单词。

  2. 译成德语：这份详细的报告我到晚上才读。

    显示答案或示范答案与解析

    Diesen ausführlichen Bericht lese ich erst am Abend.

    Diesen ausführlichen Bericht lese ich erst am Abend. 把一个完整的成分提到句首，并让定式动词紧跟在它后面。不要把“第二位”理解成书写出来的第二个单词。

  3. 译成德语：最后一场讲座之后，开始自由讨论。

    显示答案或示范答案与解析

    Nach dem letzten Vortrag beginnt die offene Diskussion.

    Nach dem letzten Vortrag beginnt die offene Diskussion. 使用德语句式的同时，要保持整句话的意思不变。

今天就用起来

仿照“Diesen Text lese ich morgen.”的句式，自己写三个德语句子。逐句检查是否还带着本课要纠正的波兰语习惯，然后大声朗读出来。