理解要点

时间先说小时:“Es ist schon zwölf Uhr fünfundzwanzig”。stillstehen 描述钟停了:“Die Wanduhr steht still”。denn 说明原因,且不改变动词位置:“Tara steigt nicht auf den Stuhl, denn er wackelt”。fragen nach 后面接第三格(与格):“fragt Tara den Kursleiter nach einer neuen Batterie”。einstellen 是可分动词:“Tara stellt die richtige Zeit ein”。

故事中的词汇

die Wanduhr – 挂钟

die Batterie – 电池

wackeln – 晃动,摇晃

die Leiter – 梯子

der Zeiger – 指针

pünktlich – 准时

kontrollieren – 检查

阅读文本

Im Kursraum hängt eine Uhr über der Tür. Heute zeigt sie seit langer Zeit zwölf Uhr. Tara schaut immer wieder hin. Sie glaubt, die Pause kommt sehr langsam. Dann sieht sie auf ihr Telefon. Es ist schon zwölf Uhr fünfundzwanzig. Die Wanduhr steht still.

In der Pause fragt Tara den Kursleiter nach einer neuen Batterie. Er holt eine aus dem Schrank. Tara steigt nicht auf den Stuhl, denn er wackelt. Der Kursleiter bringt eine sichere kleine Leiter. Gemeinsam nehmen sie die Uhr ab.

Nach dem Batteriewechsel bewegt sich der Zeiger wieder. Tara stellt die richtige Zeit ein. Unter die Uhr hängt sie einen kleinen Zettel: „Heute wieder pünktlich.“ In der nächsten Stunde schaut sie seltener nach oben. Die Zeit läuft auch dann weiter, wenn sie nicht jede Minute kontrolliert.

例句

  • Heute zeigt sie seit langer Zeit zwölf Uhr.今天它很久以来一直指着十二点。
  • Die Wanduhr steht still.挂钟停了。
  • Er holt eine aus dem Schrank.他从柜子里拿出一个来。
  • Tara steigt nicht auf den Stuhl, denn er wackelt.塔拉没有爬到椅子上,因为椅子晃。
  • Gemeinsam nehmen sie die Uhr ab.他们一起把钟取下来。
  • Tara stellt die richtige Zeit ein.塔拉把时间调准了。

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注意事项

读者可能和塔拉一样觉得时间过得很慢。其实只是钟停了:“Heute zeigt sie seit langer Zeit zwölf Uhr.” 她的手机上已经是“zwölf Uhr fünfundzwanzig”,所以休息根本没有晚。

自己试一试

  1. Tara 是怎么发现问题的?

    显示答案或示范答案与解析

    Ihr Telefon zeigt zwölf Uhr fünfundzwanzig, die Wanduhr weiter zwölf.

    Ihr Telefon zeigt zwölf Uhr fünfundzwanzig, die Wanduhr weiter zwölf. 她对比了两个时间来源。

  2. 她为什么不用椅子?

    显示答案或示范答案与解析

    Er wackelt.

    Er wackelt. 文中明确指出了椅子不稳。

  3. 什么让时钟重新走起来?

    显示答案或示范答案与解析

    Eine neue Batterie.

    Eine neue Batterie. 换好电池后,指针又动了起来。

今天就用起来

用四个德语句子复述《午饭时停走的钟》:开头的情境、遇到的困难、关键的发现和结果。然后再写一个合理的另类结局,并明确标注这是你自己编的。把你的复述与原文对照,检查自己有没有无意中编造细节。