





理解要点
把提示读一遍,说出它提供了什么:一个词、一个词尾,还是句子的语序。然后把它关掉。等你完成了另一个简短的任务之后,再用另一个宾语回答一个类似的问题。仔细比较改动过的部分。
| 练习步骤 | 观察要点 |
|---|---|
| Vor dem Üben | Was möchte ich ohne Hilfe sagen? |
| Beim Üben | Welche Stelle brauche ich noch als Modell? |
| Nach dem Üben | Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden? |
一套具体的练习流程
把提示读一遍,说出它提供了什么:一个词、一个词尾,还是句子的语序。然后把它关掉。等你完成了另一个简短的任务之后,再用另一个宾语回答一个类似的问题。仔细比较改动过的部分。
检查范例句
Ich gebe die Frau den Plan.Ich gebe der Frau den Plan.接收者是与格 der Frau;被给予的东西是宾格 den Plan。
配合 glotworld 使用
请把这些原创例句当作单独的练习页,在游戏之前或之后使用。glotworld 为德语学习者提供 A1、A2、B1 练习,并提供 12 种语言的释义和帮助,包括英语和土耳其语。不需要麦克风。游戏不会为发音打分,也不会颁发语言证书;这些练习也不声称会出现在某个特定的游戏场景中。
例句
- Ich gebe der Besucherin einen Stadtplan.我给这位女访客一张城市地图。
- Sie zeigt dem Fahrer die Adresse.她把地址指给司机看。
- Wir schicken dem Verein unsere Antwort.我们把我们的答复寄给协会。
- Kannst du der Kollegin die Datei geben?你能把文件给那位女同事吗?
- Der Helfer bringt den Gästen frisches Wasser.帮手给客人们端来新鲜的水。
- Ich erkläre meinem Nachbarn den neuen Fahrplan.我向我的邻居解释新的时刻表。
朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。
当前没有可用的德语设备语音。你仍可阅读文本,并使用链接中的听力资源。
注意事项
不要把抄来的回答称为不靠帮助的成功。请记下用过了帮助,并让下一次尝试真正有所不同;只改标点并不能检验迁移能力。
自己试一试
补全:Ich gebe ___ Nachbarn die Karte. (der)
显示答案或示范答案与解析
dem
邻居收到卡片,所以接收者用与格 dem Nachbarn。
替换宾语:„Ich gebe der Frau den Plan.“ 使用 „die Adresse“。
显示答案或示范答案与解析
Ich gebe der Frau die Adresse.
接收者仍然是与格,而新的直接宾语是 die Adresse。
写一个上一个例子的新变体。改变一条具体信息,并保持句子结构不变。
显示答案或示范答案与解析
Muster zum Variieren: Ich erkläre meinem Nachbarn den neuen Fahrplan.
最后一个例句提供的是句型,而不是唯一必须的答案。请改动一个适合情境的细节,并保持动词、格和意思一致。
练习回合
先回答三个问题,再把三个德语句子按顺序重新排好。我们会记录你的得分。
补全:Ich gebe ___ Nachbarn die Karte. (der)
替换宾语:„Ich gebe der Frau den Plan.“ 使用 „die Adresse“。
Ich gebe der Frau die Adresse.
写一个上一个例子的新变体。改变一条具体信息,并保持句子结构不变。
Muster zum Variieren: Ich erkläre meinem Nachbarn den neuen Fahrplan.
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
换一个新的情境重复这套流程。用过德语提示之后,换一个细节,再测试同一个想法。记住显示出来的答案,与造出一个新的回答是两回事。有用的重试会保持句型不变,但改变人物、宾语或时间。保留第一次尝试和一次订正,这样你可以在看到范例之前,比较自己写出的内容。

