使用で来构造和理解简单的日语句子。で接在动作发生的场所后：学习是在学校进行的。

理解要点

で接在动作发生的场所后：学习是在学校进行的。它也可以标记交通工具或使用的工具：公交车是出行的方式。读书是在图书馆进行的，所以活动场所用で；表示存在的あります则用に标记地点。

比较常见结构
短语后续部分
学校がっこうで勉強べんきょうします
バスで行いきます
箸はしで食たべます

例句

  • 私わたしは家いえでお茶ちゃを飲のみます。我在家喝茶。
  • 学校がっこうで日本語にほんごを勉強べんきょうします。我在学校学习日语。
  • 図書館としょかんで本ほんを読よみます。我在图书馆读书。
  • バスで駅えきに行いきます。我坐公交车去车站。
  • 箸はしでご飯はんを食たべます。我用筷子吃饭。
  • 今日きょう、図書館としょかんで本ほんを読よみます。今天我在图书馆读书。

朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要只根据地点名词选择助词。要区分在某处做事和人或物存在于某处。

自己试一试

  1. 学校がっこう＿勉強べんきょうします。（で／に）

    显示答案或示范答案与解析

    で

    で接在动作发生的场所后：学习是在学校进行的。

  2. バス＿行いきます。（で／に）

    显示答案或示范答案与解析

    で

    它也可以标记交通工具或使用的工具：公交车是出行的方式。

  3. 図書館としょかん＿本ほんを読よみます。（で／に）

    显示答案或示范答案与解析

    で

    读书是在图书馆进行的，所以活动场所用で；表示存在的あります则用に标记地点。

今天就用起来

用で写两个日语句子，解释各自的意思，再和例句对照形式。