别人为说话人或说话人亲近的人做有益的事时,在动词て形后加くれる。 比较例句,再参考表格造一个自己的句子。

理解要点

别人为说话人或说话人亲近的人做有益的事时,在动词て形后加くれる。做事的人是主语;受益者可以用に标记。

比较常见结构
原形或起点形式或例子
入いれる入いれてくれる
読よむ読よんでくれる
教おしえる教おしえてくれる

例句

  • 友達ともだちは私わたしにお茶ちゃを入いれてくれました。朋友给我泡了茶。
  • 友達ともだちは私わたしに本ほんを読よんでくれました。朋友给我读了书。
  • 友達ともだちは私わたしに道みちを教おしえてくれました。朋友给我指了路。
  • 友達ともだちは私わたしに料理りょうりを作つくってくれました。朋友给我做了饭。
  • 友達ともだちは私わたしの荷物にもつを持もってくれました。朋友帮我拿了行李。
  • 友達ともだちは私わたしに歌うたを歌うたってくれました。朋友给我唱了歌。

朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

如果是说话人为别人做事,不要用てくれる。做事的人地位较高时,可以用表示尊敬的てくださる。

自己试一试

  1. 用てくれる完成句子,选择合适的形式。 友達ともだちは私わたしにお茶ちゃを_。(入いれてくれました/入いれてあげました) 朋友给我泡了茶。

    显示答案或示范答案与解析

    入れてくれました

    「入れてくれました」 — 朋友给我泡了茶。 别人为说话人或说话人亲近的人做有益的事时,在动词て形后加くれる。做事的人是主语;受益者可以用に标记。

  2. 用てくれる完成句子,选择合适的形式。 友達ともだちは私わたしに本ほんを_。(読よんでもらいました/読よんでくれました) 朋友给我读了书。

    显示答案或示范答案与解析

    読んでくれました

    「読んでくれました」 — 朋友给我读了书。 别人为说话人或说话人亲近的人做有益的事时,在动词て形后加くれる。做事的人是主语;受益者可以用に标记。

  3. 用てくれる完成句子,选择合适的形式。 友達ともだちは私わたし_道みちを教おしえてくれました。(に/を) 朋友给我指了路。

    显示答案或示范答案与解析

    に

    「に」 — 朋友给我指了路。 别人为说话人或说话人亲近的人做有益的事时,在动词て形后加くれる。做事的人是主语;受益者可以用に标记。

今天就用起来

用てくれる另造两个句子,解释你的选择,再对照表格检查。