تكشف المهمة العملية ما تستطيع إنجازه باليابانية في موقف محدد.

الفكرة الأساسية

اختر موقفًا مثل العثور على المحطة وشراء تذكرة. حدد الوقت وما إذا كانت الملاحظات مسموحة. سجل قدرتك على السؤال وفهم الرد ونقل المعلومات المهمة، واحتفظ بعينة قصيرة. كرر المهمة لاحقًا بوجهة مختلفة وفي الظروف نفسها وقارن كل خطوة.

أمثلة

  • 駅えきはどこですか。أين المحطة؟
  • 次つぎの電車でんしゃは何時なんじですか。متى القطار التالي؟
  • 切符きっぷを一枚いちまいください。تذكرة واحدة من فضلك.
  • 三番さんばんのホームへ行いきます。أذهب إلى الرصيف الثالث.
  • 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい遅おくれています。القطار متأخر نحو عشر دقائق.
  • 友達ともだちに到着とうちゃく時間じかんを伝つたえます。أخبر صديقي بوقت الوصول.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

السرعة وحدها لا تثبت تحسن التواصل. انتبه للدقة وفهم الطرف الآخر؛ لا تقارن محاولتين تختلف فيهما المساعدة أو المهلة على أنهما متكافئتان.

جرّب بنفسك

  1. اختر الصيغة التي تكمل الجملة. 駅えきは＿ですか。（どこ／いつ）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    どこ

    تسأل どこ عن مكان، لذا تناسب السؤال عن موقع المحطة.

  2. اختر الصيغة التي تكمل الجملة. 切符きっぷを一枚いちまい＿。（ください／います）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    ください

    تُستخدم ください لطلب تذكرة بأدب، أما います فتدل على الوجود.

  3. اختر الصيغة التي تكمل الجملة. 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい＿います。（遅れて／遅れた）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    遅れて

    تتصل 遅れて بـ います لوصف تأخر مستمر؛ لا تتصل 遅れた بها بهذه الطريقة.

استخدمه اليوم

مثّل رحلة إلى المحطة لمدة دقيقتين دون ملاحظات. سجل الأسئلة وطلب التذكرة ووقت الوصول؛ كررها الأسبوع المقبل بوجهة أخرى وتدرب على أضعف خطوة.