Практическое задание показывает, что вы умеете делать по-японски.

Основная идея

Выберите ситуацию, например поиск станции и покупку билета. Установите время и решите, можно ли пользоваться записями. Отметьте, удалось ли спросить, понять ответ и передать важную информацию; сохраните короткий образец. Позже повторите с другим пунктом назначения при тех же условиях и сравните этапы.

Примеры

  • 駅えきはどこですか。Где станция?
  • 次つぎの電車でんしゃは何時なんじですか。Во сколько следующий поезд?
  • 切符きっぷを一枚いちまいください。Один билет, пожалуйста.
  • 三番さんばんのホームへ行いきます。Я иду на третью платформу.
  • 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい遅おくれています。Поезд опаздывает примерно на десять минут.
  • 友達ともだちに到着とうちゃく時間じかんを伝つたえます。Я сообщаю другу время прибытия.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Одна скорость не доказывает улучшения общения. Учитывайте точность и понимание собеседника; попытки с разной помощью или временем нельзя прямо сравнивать.

Попробуйте сами

  1. Выберите форму, дополняющую предложение. 駅えきは＿ですか。（どこ／いつ）

    Показать ответ или пример ответа

    どこ

    どこ спрашивает о месте и подходит для вопроса о станции.

  2. Выберите форму, дополняющую предложение. 切符きっぷを一枚いちまい＿。（ください／います）

    Показать ответ или пример ответа

    ください

    ください выражает вежливую просьбу о билете; います обозначает существование.

  3. Выберите форму, дополняющую предложение. 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい＿います。（遅れて／遅れた）

    Показать ответ или пример ответа

    遅れて

    遅れて соединяется с います и описывает продолжающееся опоздание; 遅れた здесь не подходит.

Используйте сегодня

За две минуты разыграйте поездку через станцию без записей. Запишите вопросы, просьбу о билете и время прибытия; через неделю смените пункт назначения и потренируйте слабый этап.