Una tarea práctica muestra qué puedes hacer en japonés.

La idea

Elige una situación, como encontrar la estación y comprar un billete. Fija un tiempo y decide si puedes usar apuntes. Anota si preguntaste, entendiste la respuesta y transmitiste la información clave; guarda una muestra breve. Repite más adelante con otro destino en las mismas condiciones y compara cada paso.

Ejemplos

  • 駅えきはどこですか。¿Dónde está la estación?
  • 次つぎの電車でんしゃは何時なんじですか。¿A qué hora es el próximo tren?
  • 切符きっぷを一枚いちまいください。Un billete, por favor.
  • 三番さんばんのホームへ行いきます。Voy al andén tres.
  • 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい遅おくれています。El tren lleva unos diez minutos de retraso.
  • 友達ともだちに到着とうちゃく時間じかんを伝つたえます。Le digo a un amigo la hora de llegada.

La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

La rapidez por sí sola no demuestra una mejor comunicación. Observa la precisión y si te entendieron; los intentos con ayudas o tiempos distintos no son directamente comparables.

Pruébalo

  1. Elige la forma que completa la oración. 駅えきは＿ですか。（どこ／いつ）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    どこ

    どこ pregunta por un lugar, así que sirve para preguntar dónde está la estación.

  2. Elige la forma que completa la oración. 切符きっぷを一枚いちまい＿。（ください／います）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    ください

    ください expresa una petición cortés de un billete; います indica existencia.

  3. Elige la forma que completa la oración. 電車でんしゃは十分じゅっぷんぐらい＿います。（遅れて／遅れた）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    遅れて

    遅れて se une a います para describir un retraso en curso; 遅れた no se une así.

Úsalo hoy

Representa una situación en la estación durante dos minutos sin apuntes. Registra las preguntas, la petición del billete y la hora de llegada; repite la semana próxima con otro destino y practica el paso más débil.