Past perfect continuous: Tätigkeit vor einem vergangenen Punkt
Beschreibe mit had been und -ing Tätigkeiten vor einem vergangenen Moment. Erkläre Dauer, wiederholte Vorbereitung und damalige Spuren; beachte Zustandsverben.
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Beschreibe mit had been und -ing Tätigkeiten vor einem vergangenen Moment. Erkläre Dauer, wiederholte Vorbereitung und damalige Spuren; beachte Zustandsverben.
Lesen und übenIn formellen Bedingungen stehen had, were und should vor dem Subjekt, wenn if entfällt. So drückst du Vergangenes und Möglichkeiten aus.
Lesen und übenEine Person oder ein Umstand verändert ein vorgestelltes Ergebnis: Vergleiche gegenwärtige Situationen mit alternativen Ereignissen der Vergangenheit.
Lesen und übenEin einziger Grund kann eine Handlung rechtfertigen, auch wenn weitere Gründe möglich sind. Zweck, Ursache und Nominalgruppen im Überblick.
Lesen und übenEin mögliches Hindernis und eine bekannte Tatsache verlangen unterschiedliche Verbindungen. Vergleiche ihre Bedeutung im Kontext.
Lesen und übenBlicke mit will have und Partizip von einem zukünftigen Punkt zurück. Setze Fristen mit by, übe Fragen und Verneinungen und beschreibe bis dahin bestehende Zustände.
Lesen und übenEine angenommene Situation bildet den Ausgangspunkt für eine Vorhersage oder eine Frage nach ihren Folgen.
Lesen und übenEin Angebot oder eine Vereinbarung kann an eine konkrete Voraussetzung gebunden sein. So formulierst du die Bedingung und wählst die passende Zeitform.
Lesen und übenEin unerwartetes Ergebnis steht einem vollständigen Nebensatz gegenüber. Die längere Wendung klingt häufig formeller als die kürzere Alternative.
Lesen und übenZwei gleichartige Aussagen werden durch eine zweiteilige Verbindung hervorgehoben. Am Satzanfang kann sich die Wortstellung ändern.
Lesen und übenBerechne mit will have been und -ing, wie lange eine Tätigkeit an einem zukünftigen Punkt schon dauert. Unterscheide Dauer von Abschluss und behalte alle Hilfsverben.
Lesen und übenEine Entscheidung, eine indirekte Frage oder ein Ergebnis kann zwei Möglichkeiten betreffen. Vergleiche gleich gebaute Satzteile und Infinitive.
Lesen und übenZwei Tatsachen stehen einander gegenüber: Verbinde unterschiedliche Eigenschaften und erkenne den Unterschied zur zeitlichen Bedeutung.
Lesen und übenFörmliche Finalsätze verbinden eine Handlung mit ihrem beabsichtigten Zweck und einem passenden Modalverb.
Lesen und übenFormelle Nebensätze benennen eine unerwünschte Folge, die eine Vorsichtsmaßnahme verhindern soll, etwa den Verlust einer Datei.
Lesen und übenEine offene Auswahl und die Wahl aus einer bekannten Menge lassen sich unterschiedlich ausdrücken. Übe beide Formen mit und ohne folgendes Nomen.
Lesen und übenBeschreibe frühere Pläne und Erwartungen mit would, was oder were going to und Past continuous. Gehe dabei nicht automatisch von gescheiterten Plänen aus.
Lesen und übenDie Rolle innerhalb des Nebensatzes bestimmt die Form, auch wenn der ganze Satzteil eine andere Funktion im Satz hat.
Lesen und übenEin Ergebnis bleibt trotz unbekannter Person, unbekanntem Ort oder offener Wahl gleich. Hier geht es um Einräumungssätze und ihre Wortstellung.
Lesen und übenErschließe frühere Ereignisse mit Modalverb, have und Partizip. Trenne sichere Schlüsse, unsichere Möglichkeiten und negative Folgerungen, auch mit may not have.
Lesen und übenEin Partizip nach einem Nomen kann einen passiven Relativsatz verkürzen und eine Sache anhand einer Handlung näher bestimmen.
Lesen und übenEine Person mit einer Tasche oder eine Brücke zwischen Dörfern: Eine aktive Partizipgruppe kann ein Nomen näher bestimmen.
Lesen und übenUnterscheide eine nicht genutzte Möglichkeit von einer unsicheren Erklärung für Vergangenes. Bilde could have mit Partizip und berücksichtige die Hinweise im Kontext.
Lesen und übenEine Gruppe lässt sich durch einen Relativsatz um Informationen über einige oder alle ihrer Mitglieder ergänzen.
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