Dieser selbst entwickelte Achtwochenplan für den Unterricht übt Planungssprache auf A2-Niveau. Er ist kein offizielles TYS-Programm und verspricht keine Prüfungsreife. Die offiziellen FAQ nennen Zertifikate auf B2- und C1-Niveau. Die Quellen führen zu den FAQ und den offiziellen Beispielaufgaben.
Die Grundidee
Jede Lerneinheit erhält eine Aufgabe, eine Dauer und einen eigenen Termin zur Fehlerkorrektur. Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen kommen jede Woche vor; die Tabelle setzt zusätzliche Schwerpunkte. yirmi dakika nennt eine Dauer, salı günü einen Tag. Alle Zeitangaben sind Unterrichtsbeispiele, keine Prüfungsfristen.
| Woche | Zusätzlicher Schwerpunkt im Musterplan |
|---|---|
| 1 | Eine kurze Aufgabe pro Fertigkeit bearbeiten; Zeitbedarf und eine Schwierigkeit notieren. |
| 2 | Kurze Mitteilungen lesen; die Wörter unterstreichen, die jede Antwort belegen. |
| 3 | Eine kurze Aufnahme anhören; erst die Hauptaussage notieren, dann Einzelheiten prüfen. |
| 4 | Eine kurze Nachricht schreiben; die verlangten Informationen prüfen und den Text überarbeiten. |
| 5 | Eine Minute über ein vertrautes Thema sprechen, danach Fragen des Gegenübers beantworten. |
| 6 | 15 Minuten zum Üben festlegen; die Fehler in einer eigenen Sitzung korrigieren. |
| 7 | Neue Aufgaben ähnlicher Schwierigkeit lösen; Fehler und Zeiten mit Woche eins vergleichen. |
| 8 | Wiederkehrende Fehler nacharbeiten und die aktuellen offiziellen Prüfungshinweise lesen. |
Beispiele
- Bu hafta kısa metinler okuyacağım.Diese Woche werde ich kurze Texte lesen.
- Yarın on dakika konuşacağım.Morgen werde ich zehn Minuten lang sprechen.
- Salı günü yanlışlarımı düzelteceğim.Am Dienstag werde ich meine Fehler korrigieren.
- Her çalışmadan sonra süreyi defterime yazıyorum.Nach jeder Lerneinheit schreibe ich die benötigte Zeit in mein Heft.
- Aynı sorular yerine yeni sorular çözeceğim.Ich werde neue Fragen statt derselben Fragen bearbeiten.
- Son hafta eski notlarıma tekrar bakacağım.In der letzten Woche werde ich meine alten Notizen noch einmal ansehen.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine türkische Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen.
Darauf solltest du achten
Wer bekannte Fragen schneller löst, erinnert sich vielleicht nur an die Antworten. Nach der Korrektur folgt deshalb eine neue Frage mit ähnlichem Schwierigkeitsgrad. Halte Zeit und Fehlerursache fest: Schnelligkeit allein zeigt keine Prüfungsreife.
Probiere es selbst
Her gün yirmi dakika çalışacağım. Ne kadar süre? ___ Lies den türkischen Plan. Wie lange dauert die Lerneinheit? Antworte auf Türkisch.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
yirmi dakika
yirmi dakika beantwortet die Frage nach der Dauer; her gün sagt dagegen, wie oft gelernt wird.
Pazartesi alıştırma, salı yanlışları düzeltme. Düzeltme hangi gün? ___ Lies den Zweitagesplan. An welchem Tag werden Fehler korrigiert? Antworte auf Türkisch.
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salı
salı: Die Übung ist am Montag, die Korrektur am Dienstag. Gefragt ist der Korrekturtag.
Her gün aynı soruları çözüyorum. Cevapları artık biliyorum. Yeni sorular mı, aynı sorular mı? ___ Die Antworten sind bereits bekannt. Wähle auf Türkisch: neue oder dieselben Fragen.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
yeni sorular
yeni sorular: Die alten Antworten sind schon bekannt. Neue Fragen zeigen eher, ob das Wissen angewendet werden kann.
Önce soruları çözeceğim, sonra cevapları kontrol edeceğim. Önce ne yapacağım? ___ Lies die Reihenfolge. Was passiert zuerst? Übernimm die türkische Handlung.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
soruları çözeceğim
soruları çözeceğim steht nach önce und passiert zuerst. Die Kontrolle folgt nach sonra als zweiter Schritt.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, türkische Sätze und Wörter wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Her gün yirmi dakika çalışacağım. Ne kadar süre? ___ Lies den türkischen Plan. Wie lange dauert die Lerneinheit? Antworte auf Türkisch.
Pazartesi alıştırma, salı yanlışları düzeltme. Düzeltme hangi gün? ___ Lies den Zweitagesplan. An welchem Tag werden Fehler korrigiert? Antworte auf Türkisch.
Her gün aynı soruları çözüyorum. Cevapları artık biliyorum. Yeni sorular mı, aynı sorular mı? ___ Die Antworten sind bereits bekannt. Wähle auf Türkisch: neue oder dieselben Fragen.
Önce soruları çözeceğim, sonra cevapları kontrol edeceğim. Önce ne yapacağım? ___ Lies die Reihenfolge. Was passiert zuerst? Übernimm die türkische Handlung.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Schreibe auf Türkisch einen Plan für Woche sechs: Tag, Aufgabe und Dauer sowie einen zweiten Termin für die Korrektur. Nutze wie in den Beispielen das Futur. Hier ist kein Audio beigefügt; die offizielle Beispielseite verlinkt Höraufnahmen.