Prueba la rutina con estas frases breves antes de pasar a un texto más largo.
La idea
Elige un texto corto y familiar. Tapa las lecturas y lee primero para captar el sentido; marca las palabras dudosas sin detenerte. Luego descubre los furigana, comprueba lectura y significado en contexto y vuelve a leer. En la siguiente sesión oculta primero las lecturas de palabras conocidas y conserva la ayuda para las difíciles. Redúcela más cuando comprendas el texto y recuerdes las lecturas.
Ejemplos
- 朝、駅まで歩きます。Por la mañana voy andando a la estación.
- 図書館で新聞を読みます。Leo el periódico en la biblioteca.
- 昼に友達と食事をします。Al mediodía como con un amigo.
- 雨が降ったので、傘を買いました。Compré un paraguas porque llovió.
- 来週、新しい店に行きます。La semana que viene iré a una tienda nueva.
- 分からない言葉を辞書で調べます。Busco en el diccionario las palabras que no entiendo.
La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
No hay una voz japonesa disponible en tu dispositivo. Puedes leer el texto y utilizar los recursos de audio enlazados.
Presta atención
Un significado plausible no demuestra que conozcas la pronunciación. Un kanji puede leerse de varias maneras según la palabra; comprueba la palabra completa, no cada carácter por separado.
Pruébalo
朝、駅まで歩きます。駅=?(えき/えく)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
えき
駅 se lee えき: comprueba la palabra completa y la frase sobre caminar a la estación.
図書館で新聞を読みます。新聞=?(しんぶん/しんぷん)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
しんぶん
新聞 se lee しんぶん: la frase habla de leer un periódico en la biblioteca; comprueba sentido y sonido.
雨が降ったので、傘を買いました。傘=?(かさ/かざ)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
かさ
傘 se lee かさ: la lluvia explica la compra de un paraguas; comprueba la lectura después del contexto.
Ronda de práctica
Responde a las preguntas y, cuando sea posible, reconstruye frases en japonés. Guardaremos tu puntuación.
朝、駅まで歩きます。駅=?(えき/えく)
図書館で新聞を読みます。新聞=?(しんぶん/しんぷん)
雨が降ったので、傘を買いました。傘=?(かさ/かざ)
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Tapa las lecturas de dos ejemplos, explica su significado y después compruébalas. Vuelve a las mismas frases mañana.

