Спробуйте цей спосіб на коротких реченнях, перш ніж перейти до довшого тексту.

Основна ідея

Оберіть короткий знайомий текст. Закрийте читання й спершу читайте заради змісту, позначаючи сумнівні слова без зупинки. Потім відкрийте фуріґану, перевірте читання і значення в контексті та перечитайте. Наступного разу спершу приховайте читання знайомих слів, залишивши підказки для складних. Зменшуйте допомогу далі, коли розумієте текст і пам’ятаєте читання.

Приклади

  • 朝あさ、駅えきまで歩あるきます。Вранці я йду пішки до станції.
  • 図書館としょかんで新聞しんぶんを読よみます。Я читаю газету в бібліотеці.
  • 昼ひるに友達ともだちと食事しょくじをします。Опівдні я їм із другом.
  • 雨あめが降ふったので、傘かさを買かいました。Оскільки йшов дощ, я купив парасолю.
  • 来週らいしゅう、新あたらしい店みせに行いきます。Наступного тижня я піду до нового магазину.
  • 分わからない言葉ことばを辞書じしょで調しらべます。Я шукаю незрозумілі слова у словнику.

Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Імовірне значення не доводить, що ви знаєте вимову. Кандзі може читатися по-різному в різних словах; перевіряйте ціле слово, а не окремі знаки.

Спробуйте самостійно

  1. 朝あさ、駅えきまで歩あるきます。駅＝？（えき／えく）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    えき

    駅 читається えき: перевірте ціле слово й речення про дорогу до станції.

  2. 図書館としょかんで新聞しんぶんを読よみます。新聞＝？（しんぶん／しんぷん）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    しんぶん

    新聞 читається しんぶん: у бібліотеці читають газету; перевірте значення і звучання.

  3. 雨あめが降ふったので、傘かさを買かいました。傘＝？（かさ／かざ）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    かさ

    傘 читається かさ: дощ пояснює купівлю парасолі; після контексту перевірте читання.

Використайте сьогодні

Закрийте читання у двох прикладах, поясніть зміст і перевірте. Завтра поверніться до цих речень.