下げる: baisser quelque chose. Les exemples emploient la forme polie dans des situations quotidiennes.
Le principe
下げる est un verbe ichidan : retirez le る final avant d’ajouter ます ou て. Les formes polies au non-passé, à la négation et au passé sont 下げます、下げません、下げました. La forme en て est 下げて. L’objet sur lequel porte l’action peut être marqué par を.
| Forme du dictionnaire | Forme polie, non passée | Négation polie | Passé poli | Forme en て |
|---|---|---|---|---|
| 下げる | 下げます | 下げません | 下げました | 下げて |
Exemples
- エアコンの温度を下げます。Je baisse la température réglée sur la climatisation.
- ラジオの音を下げてください。Baissez le son de la radio, s’il vous plaît.
- この店は値段を下げました。Ce magasin a baissé ses prix.
- もう手を下げてもいいですよ。Vous pouvez maintenant baisser la main.
- いすの高さを少し下げます。Je baisse un peu la hauteur de la chaise.
- 今日は値段を下げません。Je ne baisse pas le prix aujourd’hui.
La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix japonaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez lire le texte et consulter les ressources d’écoute proposées.
Point de vigilance
下げる décrit une action sur quelque chose ; son partenaire intransitif 下がる décrit le changement.
À vous de jouer
(下げる→ます)_
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
下げます
下げます est la forme polie non passée ; le contexte indique une habitude ou le futur.
(下げる→て)_
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
下げて
下げて est la forme en て ; elle peut relier des propositions.
温度_下げます。(が/を)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
を
を marque l’objet direct de l’action.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases japonaises lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
(下げる→ます)_
(下げる→て)_
温度_下げます。(が/を)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Gardez votre progression
Créez un compte gratuit pour y enregistrer vos résultats d’entraînement.
S’inscrire et enregistrerJ’ai déjà un compteÀ utiliser aujourd’hui
Créez une phrase, mettez-la au passé poli et repérez sa particule. Comparez-la aux exemples.

