JLPT N3: seguire un brano più lungo

Il principio

Individua prima lo scopo: attirare più utenti. しかし introduce la carenza di personale; そこで collega il problema alla richiesta di aiuto. その結果 segnala il risultato. Segui chi compie le azioni e usa 先月から per collocare l’apertura nel tempo.

Leggi il testo

Esempi

• 町まちの図書館としょかんは利用者りようしゃを増ふやすために、日曜日にちようびも開あけることにしました。La biblioteca cittadina ha deciso di aprire anche la domenica per attirare più utenti.
• しかし、職員しょくいんの数かずが足たりず、すぐには始はじめられませんでした。Tuttavia mancava personale e non si è potuto iniziare subito.
• そこで、図書館としょかんは地域ちいきの人ひとに手伝てつだいを頼たのみました。Perciò la biblioteca ha chiesto aiuto agli abitanti della zona.
• 集あつまった人ひとたちは、本ほんを棚たなに戻もどす仕事しごとなどを引ひき受うけました。Le persone che si sono fatte avanti hanno assunto compiti come rimettere i libri sugli scaffali.
• その結果けっか、図書館としょかんは先月せんげつから日曜日にちようびも開あいています。Di conseguenza, dal mese scorso la biblioteca è aperta anche la domenica.
• 今いまでは、平日へいじつに来こられない人ひとも本ほんを借かりられます。Ora anche chi non può venire nei giorni feriali può prendere libri in prestito.

Fai attenzione

La decisione non equivale a un’apertura immediata: la mancanza di personale l’ha ritardata. Hanno aiutato gli abitanti, non gli autori.

Prova tu

1. 図書館としょかんがすぐに日曜日にちようびも開あけられなかったのはなぜですか。（職員しょくいんが足たりなかったから／本ほんがなかったから）

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   職員が足りなかったから

   職員が足りなかったから: La seconda frase dice che mancava personale e non si poteva iniziare subito.

2. 図書館としょかんは誰だれに手伝てつだいを頼たのみましたか。（地域ちいきの人ひと／本ほんの作者さくしゃ）

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   地域の人

   地域の人: Dopo そこで la biblioteca chiede aiuto agli abitanti della zona.

3. 日曜日にちようびの開館かいかんはいつから始はじまりましたか。（先月せんげつ／来月らいげつ）

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   先月

   先月: 先月から indica che l’apertura domenicale è iniziata il mese scorso; 来月 significa il mese prossimo.

Usalo oggi

Leggi entrambi i paragrafi, scegli le risposte e trova la frase che sostiene ciascuna.