Austeilen
der Boden
das Wort
das Lied
die Gruppe
Chorabend

Het idee

Fallen krijgt een persoon in de datief: “Beim Austeilen fiel ihm der ganze Stapel auf den Boden”. Ordnen nach noemt het criterium: “ordnete sie nach den großen Zahlen oben rechts”. De oorzaak staat in het voltooid verleden tijd: “Henri hatte zwei verschiedene Systeme gemischt”. Erst als betekent “pas toen”, met het werkwoord aan het eind: “Erst als Titel und neue Nummer zusammenpassten, begann die Probe erneut”.

Woorden uit het verhaal

der Chorabend – kooravond

das Liedblatt – liedblad

der Stapel – stapel

austeilen – uitdelen

die Probe – repetitie

das Liederheft – liedboek

die Sängerin – zangeres

erneut – opnieuw

Lees de tekst

Für einen kleinen Chorabend hatte Henri die Liedblätter nummeriert. Beim Austeilen fiel ihm der ganze Stapel auf den Boden. Er sammelte die Blätter schnell wieder ein und ordnete sie nach den großen Zahlen oben rechts. Während der Probe begann die erste Gruppe jedoch mit einem anderen Lied als die zweite.

Auf einigen Blättern bezeichnete die große Zahl die Seite im alten Liederheft. Auf anderen stand dort schon die neue Reihenfolge für den Abend. Henri hatte zwei verschiedene Systeme gemischt. Er wollte die alten Zahlen zuerst durchstreichen, doch eine Sängerin brauchte sie später noch für ihr vollständiges Heft.

Gemeinsam schrieben sie die Konzertreihenfolge deshalb in einen deutlich markierten Kreis. Die ursprünglichen Seitenzahlen blieben stehen. Danach las Henri die ersten Wörter jedes Liedes vor, und alle prüften ihre Stapel. Erst als Titel und neue Nummer zusammenpassten, begann die Probe erneut. Diesmal sangen beide Gruppen gleichzeitig dasselbe Lied.

Voorbeelden

  • Beim Austeilen fiel ihm der ganze Stapel auf den Boden.Bij het uitdelen liet hij de hele stapel vallen.
  • Henri hatte zwei verschiedene Systeme gemischt.Henri had twee verschillende systemen door elkaar gehaald.
  • Die ursprünglichen Seitenzahlen blieben stehen.De oorspronkelijke paginanummers bleven staan.
  • Danach las Henri die ersten Wörter jedes Liedes vor.Daarna las Henri de eerste woorden van elk lied voor.
  • Alle prüften ihre Stapel.Iedereen controleerde zijn stapel.
  • Diesmal sangen beide Gruppen gleichzeitig dasselbe Lied.Deze keer zongen beide groepen tegelijk hetzelfde lied.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Lezers denken misschien dat de bladen na de val gewoon slordig gesorteerd werden. Henri sorteerde ze netjes, maar dezelfde plek betekende twee dingen: “Auf einigen Blättern bezeichnete die große Zahl die Seite im alten Liederheft.” Op andere bladen was het al de volgorde van het concert.

Probeer het zelf

  1. Welke twee soorten getallen worden door elkaar gehaald?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Alte Seitenzahlen und neue Konzertreihenfolge.

    Alte Seitenzahlen und neue Konzertreihenfolge. Dezelfde plek op het blad heeft verschillende betekenissen.

  2. Waarom worden de oude getallen niet verwijderd?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Eine Sängerin braucht sie noch für ihr vollständiges Heft.

    Eine Sängerin braucht sie noch für ihr vollständiges Heft. Een oplossing moet een andere nuttige verwijzing behouden.

  3. Hoe controleren allen de nieuwe volgorde?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Mit den ersten Liedwörtern und den deutlich eingekreisten Nummern.

    Mit den ersten Liedwörtern und den deutlich eingekreisten Nummern. Tekst en nummer worden samen gecontroleerd.

Gebruik het vandaag

Vertel Die Reihenfolge der Lieder na in vier Duitse zinnen: de beginsituatie, het probleem, de belangrijkste observatie en de afloop. Schrijf daarna één aannemelijk alternatief einde en geef duidelijk aan dat het je eigen verzinsel is. Vergelijk je navertelling met de tekst om te controleren dat je niet per ongeluk details hebt verzonnen.