In het Duits een functioneringsgesprek voorbereiden

Het idee

Zum Gespräch (zu dem) noemt de gelegenheid. Gelungen (geslaagd) is het voltooid deelwoord van gelingen en werkt als bijvoeglijk naamwoord: eine gelungene Aufgabe. Ordnen nach plus datief sorteert dingen naar een criterium: nach Aufgabe und Ergebnis. “Über etwas sprechen” krijgt het accusatief: über Ihre Entwicklung. Op veel Duitse werkplekken zijn feedbackgesprekken vrij gestructureerd, en concrete voorbeelden maken ze voor beide kanten nuttiger.

Andere manieren om het te zeggen

“Wie kann ich mich auf das Gespräch vorbereiten?” – Open vraag; sich vorbereiten auf krijgt het accusatief.

“Soll ich etwas Schriftliches mitbringen?” – Vraagt naar de vorm van je aantekeningen.

“Ich habe zwei Beispiele aus den letzten Wochen vorbereitet.” – Laat aan het begin van het gesprek zien dat je je hebt voorbereid.

Voorbeelden

• Welche Beispiele soll ich zum Feedbackgespräch mitbringen?Welke voorbeelden moet ik meenemen naar het feedbackgesprek?
• Wählen Sie eine gelungene und eine schwierige Aufgabe.Kies een geslaagde en een moeilijke taak.
• Soll ich auch offene Fragen notieren?Moet ik ook openstaande vragen noteren?
• Ja, besonders Fragen zur nächsten Lernphase.Ja, vooral vragen over de volgende leerfase.
• Dann ordne ich die Beispiele nach Aufgabe und Ergebnis.Dan orden ik de voorbeelden naar taak en resultaat.
• So können wir konkret über Ihre Entwicklung sprechen.Zo kunnen we concreet over uw ontwikkeling praten.

Let op

“Welche Beispiele soll ich zum Feedbackgespräch bringen mit?” → “Welche Beispiele soll ich zum Feedbackgespräch mitbringen?”: Na een modaal werkwoord blijft het scheidbare werkwoord als infinitief in één stuk. Als je het splitst, zoals in een hoofdzin zonder modaal werkwoord, komt mit op de verkeerde plaats.

Probeer het zelf

1. Vertaal naar het Duits: Welke voorbeelden moet ik meenemen naar het feedbackgesprek?

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   Welche Beispiele soll ich zum Feedbackgespräch mitbringen?

   “Welche Beispiele” is het lijdend voorwerp in het accusatief. “Soll ich” vraagt wat er verwacht wordt, en de infinitief “mitbringen” blijft heel aan het einde.

2. Zet de woorden in de juiste volgorde: auch / Fragen / ich / notieren / offene / Soll

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   Soll ich auch offene Fragen notieren?

   Een ja/nee-vraag met het modale werkwoord “Soll” voorop en “notieren” aan het einde. “Auch” voegt de vragen toe aan de voorbeelden.

3. Schrijf deze zin in het Duits: Zo kunnen we concreet over uw ontwikkeling praten.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   So können wir konkret über Ihre Entwicklung sprechen.

   “So” verwijst naar de voorbereide voorbeelden. “Über Ihre Entwicklung” gebruikt über plus accusatief, en “konkret” betekent op basis van echte gevallen.

Gebruik het vandaag

Je evaluatie na drie maanden is volgende week. Schrijf één taak op die goed ging, één die moeilijk was en één vraag over wat je hierna gaat leren, elk in één zin.