Hetzelfde Japanse woord kan per regio anders klinken. Leer toonhoogte herkennen zonder één spreker als maatstaf te nemen.

Het idee

Toonhoogteaccent beschrijft relatief hoge en lage tonen en de plaats van een eventuele daling. Tokio en Kyoto hebben verschillende accenttradities; een patroon uit een woordenboek van Tokio geldt dus niet vanzelf overal. Luister naar het woord met het volgende partikel: de toon daarna kan een daling laten horen.

Voorbeelden

  • 同おなじ言葉ことばでも地域ちいきによって音おとの高たかさが違ちがいます。De toonhoogte van hetzelfde woord verschilt per regio.
  • 東京とうきょうと京都きょうとの話はなし方かたを聞きき比くらべます。Ik vergelijk de spraak van Tokio en Kyoto.
  • 単語たんごだけでなく助詞じょしまで聞ききます。Ik luister niet alleen naar het woord, maar ook naar het partikel.
  • 音おとが下さがる場所ばしょに注意ちゅういします。Ik let op waar de toonhoogte daalt.
  • 話はなす人ひとや場面ばめんによっても発音はつおんは変かわります。De uitspraak verandert ook per spreker en situatie.
  • 違ちがいに気きづいたら文脈ぶんみゃくも確たしかめます。Als ik een verschil opmerk, controleer ik ook de context.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Een verschil hoeft niet regionaal te zijn: ook de spreker, nadruk en zinsmelodie beïnvloeden de toonhoogte. Eén opname vertegenwoordigt geen hele regio en een synthetische stem kan het contrast verbergen.

Probeer het zelf

  1. 地域ちいきによって同おなじ言葉ことばの音おとの高たかさは変かわりますか。(はい/いいえ)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    はい

    はい: Het toonpatroon van hetzelfde woord kan per regio verschillen.

  2. 単語たんごの後あとに何なにまで聞ききますか。(助詞じょし/文字もじ)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    助詞

    助詞: Het partikel kan een daling na het woord hoorbaar maken.

  3. 違ちがいに気きづいたら何なにも確たしかめますか。(文脈ぶんみゃく/天気てんき)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    文脈

    文脈: De context helpt een mogelijk regionaal verschil van de zinsmelodie te onderscheiden.

Gebruik het vandaag

Vergelijk opnamen van hetzelfde woord met partikel bij sprekers uit twee regio’s. Markeer hoge en lage stukken en een eventuele daling, luister opnieuw in context en beantwoord de vragen.