Bij de overstap van N3 naar N2 worden langere teksten en uiteenlopende luisterfragmenten belangrijk. Begin met een nulmeting.

Het idee

Maak officiële voorbeeldvragen voor lezen en luisteren, noteer fouten en oorzaken en kies een weekprioriteit. Vat langere teksten kort samen en luister naar zowel de hoofdgedachte als het standpunt van de spreker. Herhaal woorden en grammatica na enkele dagen en stel je plan bij na een oefening op tijd. Dit is een voorstel, geen officieel rooster.

Voorbeelden

  • 先まず、今いまできることを確認かくにんします。Eerst controleer ik wat ik al kan.
  • 長ながい記事きじを読よんで、要点ようてんをまとめます。Ik lees een lang artikel en vat de hoofdgedachte samen.
  • ニュースを聞きいて、話はなし手ての意見いけんをメモします。Ik luister naar het nieuws en noteer de mening van de spreker.
  • 間違まちがえた表現ひょうげんを、数日後すうじつごに復習ふくしゅうします。Na een paar dagen herhaal ik uitdrukkingen waarin ik fouten maakte.
  • 毎週まいしゅう、時間じかんを計はかって読解どっかいと聴解ちょうかいを練習れんしゅうします。Elke week oefen ik lezen en luisteren met een tijdslimiet.
  • 結果けっかを基もとに、来週らいしゅうの計画けいかくを調整ちょうせいします。Op basis van mijn resultaten pas ik het plan voor volgende week aan.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Veel woorden kennen bewijst niet dat je een betoog of snelle spraak kunt volgen. Oefen lezen én luisteren.

Probeer het zelf

  1. 今いまできることを確認かくにん_。(します/まとめます)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    します

    確認します betekent „ik controleer”: bepaal eerst je uitgangspunt.

  2. 長ながい記事きじの_をまとめます。(要点/結果)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    要点

    要点 betekent „hoofdpunt”: de samenvatting toetst het algemene begrip.

  3. _を基もとに計画けいかくを調整ちょうせいします。(結果/記事)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    結果

    結果 betekent „resultaten”: daarmee stel je het plan bij.

Gebruik het vandaag

Kies een nulmeting, plan twee korte lees- en luistersessies en een latere herhaling, en bepaal je volgende prioriteit met de resultaten.