Na passagem do N3 ao N2, textos mais longos e áudios variados ganham importância. Comece avaliando o que você já consegue fazer.

A ideia

Resolva questões oficiais de exemplo de leitura e escuta, registre erros e causas e escolha uma prioridade semanal. Resuma textos longos e identifique nos áudios a ideia principal e a posição de quem fala. Revise vocabulário e gramática alguns dias depois e ajuste o plano após uma atividade cronometrada. É uma sugestão, não um calendário oficial.

Exemplos

  • 先まず、今いまできることを確認かくにんします。Primeiro verifico o que já sei fazer.
  • 長ながい記事きじを読よんで、要点ようてんをまとめます。Leio um artigo longo e resumo sua ideia principal.
  • ニュースを聞きいて、話はなし手ての意見いけんをメモします。Ouço as notícias e anoto a opinião de quem fala.
  • 間違まちがえた表現ひょうげんを、数日後すうじつごに復習ふくしゅうします。Alguns dias depois, reviso as expressões em que errei.
  • 毎週まいしゅう、時間じかんを計はかって読解どっかいと聴解ちょうかいを練習れんしゅうします。Toda semana pratico leitura e escuta com tempo limitado.
  • 結果けっかを基もとに、来週らいしゅうの計画けいかくを調整ちょうせいします。Ajusto o plano da próxima semana conforme meus resultados.

A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Conhecer muitas palavras não garante que você acompanhe um argumento ou uma fala rápida. Pratique leitura e escuta.

Experimente

  1. 今いまできることを確認かくにん＿。（します／まとめます）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    します

    確認します significa “verifico”: primeiro estabeleça seu ponto de partida.

  2. 長ながい記事きじの＿をまとめます。（要点／結果）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    要点

    要点 significa “ideia principal”: o resumo verifica a compreensão geral.

  3. ＿を基もとに計画けいかくを調整ちょうせいします。（結果／記事）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    結果

    結果 significa “resultados”: eles orientam o ajuste do plano.

Use hoje

Escolha uma tarefa diagnóstica, programe duas sessões curtas de leitura e escuta e uma revisão posterior; use os resultados para definir a próxima prioridade.