Kontrast z pełnym zdaniem podrzędnym
Nieoczekiwany wynik można zestawić z pełnym zdaniem podrzędnym; dłuższy zwrot bywa bardziej formalny niż krótszy odpowiednik.
Czytaj i ćwiczDziennik przygód
Wszystkie lekcje angielskiego
Wybierz temat, przeczytaj przykłady i spróbuj ćwiczeń przed odkryciem odpowiedzi. Przejdź do powiązanej lekcji, aby zastosować tę samą zasadę w nowej sytuacji.
Dziennik przygód
Twój dziennik nauki
Wybierz swój poziom
Nie udało się wczytać wyszukiwania lekcji. Nadal możesz przeglądać strony.
Brak pasującej lekcji. Spróbuj krótszego zapytania lub innego tematu.
Nie tylko, lecz także: równoległe człony
Dwa równorzędne elementy można połączyć dla podkreślenia treści. Na początku zdania zmienia się niekiedy szyk wyrazów.
Czytaj i ćwiczFuture perfect continuous: czas trwania liczony w przyszłości
Policz długość aktywności w przyszłym punkcie przez will have been i -ing. Odróżniaj czas trwania od ukończenia i zachowuj cały ciąg czasowników pomocniczych.
Czytaj i ćwiczAlternatywy w zdaniach zależnych
Decyzja, pytanie pośrednie lub wynik może dotyczyć dwóch możliwości. Porównaj równoległe części zdań oraz konstrukcje bezokolicznikowe.
Czytaj i ćwiczKontrast z whereas i while
Dwa fakty mogą się od siebie różnić: połącz przeciwstawne cechy i odróżnij porównanie od znaczenia czasowego.
Czytaj i ćwiczFormalne zdania celu z in order that
Formalne zdania celu łączą działanie z zamierzonym skutkiem i odpowiednio dobranym czasownikiem modalnym.
Czytaj i ćwiczNiepożądane skutki i wyrażanie obawy
Formalne zdania podrzędne opisują skutek, któremu ma zapobiec ostrożne działanie, na przykład utratę pliku.
Czytaj i ćwiczWybór otwarty i ograniczony po angielsku
Odróżnij swobodny wybór od wyboru ze znanego zbioru i przećwicz obie formy z rzeczownikiem oraz bez niego w zdaniach.
Czytaj i ćwiczPrzyszłość w przeszłości: would i was going to
Opisuj plany i oczekiwania z wcześniejszego punktu widzenia. Używaj would, was lub were going to i past continuous, nie zakładając, że każdy plan się nie udał.
Czytaj i ćwiczOsoba jako podmiot lub dopełnienie zdania
Funkcja osoby wewnątrz zdania podrzędnego decyduje o formie, nawet gdy całe zdanie pełni inną funkcję.
Czytaj i ćwiczUstępstwo z wyrazami pytającymi
Wynik może pozostać taki sam niezależnie od osoby, miejsca lub wyboru. Poznaj szyk i czas w zdaniu przyzwalającym.
Czytaj i ćwiczWnioski o przeszłości: must have, might have i can’t have
Wnioskuj o dawnych zdarzeniach przez czasownik modalny, have i imiesłów. Odróżniaj pewne wnioski, niepewne możliwości i wnioski negatywne, także may not have.
Czytaj i ćwiczSkrócone bierne zdania względne
Imiesłów po rzeczowniku może zastąpić odpowiednie bierne zdanie względne i zachować jego znaczenie.
Czytaj i ćwiczSkrócone zdania względne czynne z -ing
Osoba niosąca torbę lub most łączący wsie: czynna fraza imiesłowowa pozwala krótko określić rzeczownik.
Czytaj i ćwiczCould have: niewykorzystane możliwości i niepewne wyjaśnienia
Odróżniaj niewykorzystaną dostępną opcję od możliwego wyjaśnienia przeszłego zdarzenia. Używaj could have z imiesłowem i interpretuj wskazówki w kontekście.
Czytaj i ćwiczOkreślenia ilości w zdaniach względnych
Dodatkowe informacje o części grupy osób lub rzeczy można wprowadzić po przecinku za pomocą określenia ilości.
Czytaj i ćwiczWhich odnoszące się do całej sytuacji
Komentarz o skutku lub reakcji może odnosić się do całego wcześniejszego zdarzenia i być oddzielony przecinkiem.
Czytaj i ćwiczNeedn’t have: wykonana, lecz niepotrzebna czynność
Porównaj needn’t have z didn’t need to. Rozpoznaj niepotrzebną wykonaną czynność, użyj have z imiesłowem i sprawdź kontekst, zanim ustalisz, czy coś się wydarzyło.
Czytaj i ćwiczPrzekazywanie twierdzeń w stronie biernej
Twierdzenie można przekazać bez wskazania źródła, używając konstrukcji bezosobowej albo podmiotu z biernym czasownikiem.
Czytaj i ćwiczThird conditional: wyobrażenie innej przeszłości i jej skutku
Odtwórz alternatywną przeszłość przez if z past perfect i would have z imiesłowem. Rozszyfruj ’d, używaj could lub might i ustal, co wydarzyło się naprawdę.
Czytaj i ćwiczRelacjonowanie wcześniejszych zdarzeń bezokolicznikiem dokonanym
Strona bierna czasownika relacjonującego i bezokolicznik dokonany przedstawiają twierdzenie o wcześniejszym zdarzeniu.
Czytaj i ćwiczMixed conditionals: dawne przyczyny, obecne skutki i stałe cechy
Łącz wyobrażoną przeszłą zmianę z obecnym wynikiem albo trwałą cechę z wynikiem przeszłym. Dobieraj formy według osi czasu zamiast jednego sztywnego schematu.
Czytaj i ćwiczCzas i miejsce w mowie zależnej
Przy późniejszym przekazywaniu cudzych słów określenia czasu i miejsca mogą się zmienić, choć odnoszą się do tego samego.
Czytaj i ćwiczProvided i as long as: warunki porozumienia
Stawiaj warunki przez provided, providing, as long as i on condition that. Ćwicz pozwolenia, ustalenia, opcjonalne that i różnicę wobec czasu trwania.
Czytaj i ćwicz