Contraste com uma oração completa
Um resultado inesperado pode contrastar com uma oração completa; a expressão longa costuma ser mais formal que a alternativa curta.
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Um resultado inesperado pode contrastar com uma oração completa; a expressão longa costuma ser mais formal que a alternativa curta.
Ler e praticarDois elementos equivalentes ganham destaque juntos. No início de uma oração, a construção pode alterar a ordem das palavras.
Ler e praticarCalcule a duração de uma atividade em um ponto futuro com will have been e -ing. Diferencie duração e conclusão e mantenha toda a sequência de auxiliares.
Ler e praticarUma decisão, uma pergunta indireta ou um resultado pode envolver duas possibilidades. Compare estruturas paralelas e formas no infinitivo.
Ler e praticarDois fatos podem apresentar características diferentes: conecte-os e distinga o contraste do sentido temporal.
Ler e praticarUma oração final formal liga uma ação ao resultado desejado por meio de um verbo modal adequado ao contexto.
Ler e praticarOrações formais indicam uma consequência indesejada que uma precaução busca evitar, como a perda de um arquivo.
Ler e praticarUma escolha livre e outra dentro de um conjunto conhecido têm formas diferentes. Compare as duas com substantivo e sem ele em uma oração.
Ler e praticarDescreva planos e expectativas de um momento anterior. Use would, was ou were going to e past continuous sem presumir que todos os planos fracassaram.
Ler e praticarA função dentro da oração subordinada determina a forma, mesmo quando a oração inteira tem outra função na frase.
Ler e praticarUm resultado pode permanecer igual independentemente da pessoa, do lugar ou da escolha. Veja a ordem e o tempo da oração concessiva.
Ler e praticarDeduza fatos anteriores com modal, have e particípio. Diferencie conclusões seguras, possibilidades incertas e deduções negativas, incluindo as com may not have.
Ler e praticarUm particípio passado após um substantivo pode encurtar uma oração relativa passiva adequada sem mudar seu sentido.
Ler e praticarUma pessoa com uma bolsa ou uma ponte entre povoados: um grupo ativo de particípio pode especificar um substantivo.
Ler e praticarDiferencie uma opção disponível que não foi escolhida de uma explicação possível para um fato passado. Use could have com particípio e interprete as pistas do contexto.
Ler e praticarUma oração separada por vírgula acrescenta informações sobre parte ou a totalidade de um grupo de pessoas ou coisas.
Ler e praticarUm comentário sobre uma consequência ou reação pode retomar todo o acontecimento anterior e vir separado por vírgula.
Ler e praticarCompare needn’t have e didn’t need to. Identifique uma ação realizada sem necessidade, use have com particípio e leia o contexto antes de decidir se algo aconteceu.
Ler e praticarUma afirmação pode ser relatada sem citar a fonte, com uma construção impessoal ou um sujeito seguido de verbo passivo.
Ler e praticarReconstrua um passado alternativo com if e past perfect e would have com particípio. Entenda ’d, diferencie could e might e identifique os fatos que realmente aconteceram.
Ler e praticarUm verbo de relato na voz passiva e um infinitivo perfeito apresentam uma afirmação sobre um evento anterior ao relato.
Ler e praticarLigue uma mudança passada imaginada a um resultado presente, ou um traço contínuo a um resultado passado. Escolha as formas pela cronologia, não por um par fixo.
Ler e praticarAo relatar uma fala depois ou em outro lugar, expressões de tempo e lugar podem mudar sem alterar sua referência.
Ler e praticarEstabeleça condições com provided, providing, as long as e on condition that. Pratique permissões, acordos, that opcional e a diferença em relação à duração.
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