Leia primeiro para entender a confusão e depois procure o detalhe que a resolve. Os seis exemplos ajudam a compreender a cena; as perguntas pedem evidências da história.

A ideia

Acompanhe a característica que identifica o objeto, não apenas a pessoa que o segura. Aqui, sap significa cabo e ip, cordão. Relacione o cordão vermelho a quem diz que o amarrou e considere a troca final para identificar o dono.

Leia o texto

Yağmurlu bir sabah Elif fırına erken geldi. Siyah şemsiyesini kapının yanına bıraktı. Fırın sıcaktı ve içeride güzel bir ekmek kokusu vardı. Elif iki simit istedi. Sonra çantasından para çıkardı ve simitlerin parasını ödedi.

Kapının yanında iki siyah şemsiye vardı. İkisi de aynı büyüklükteydi. Elif aceleyle bir şemsiye aldı ve dışarı çıktı. Şemsiyeyi açtı. Sapında kırmızı bir ip vardı. Elif durdu ve ipe baktı. Kendi şemsiyesinde böyle bir ip yoktu.

O sırada fırından bir adam çıktı. Adı Deniz'di. Deniz kapının yanında bekledi ve sordu: “Affedersiniz, o şemsiye sizin mi?”

Elif şemsiyeye tekrar baktı. “Hayır, benim şemsiyemde kırmızı ip yok. Yanlış şemsiyeyi aldım. Özür dilerim,” dedi.

Deniz gülümsedi. “Sorun değil. Bu ipi dün ben bağladım.” Sonra diğer siyah şemsiyeyi gösterdi. “Bu da sizin olabilir mi?”

Elif, “Evet, teşekkür ederim,” dedi. Şemsiyeleri değiştirdiler. Sonunda herkes kendi şemsiyesini aldı. Elif simitlerini çantasına koydu. İkisi de gülümsedi ve yollarına devam etti.

Exemplos

  • Elif fırına erken geldi.Elif chegou cedo à padaria.
  • Deniz kapının yanında bekledi.Deniz esperou ao lado da porta.
  • Elif yanlış şemsiyeyi aldı.Elif pegou o guarda-chuva errado.
  • Şemsiyenin sapında kırmızı bir ip vardı.Havia um cordão vermelho no cabo do guarda-chuva.
  • Benim şemsiyemde kırmızı ip yok.Meu guarda-chuva não tem cordão vermelho.
  • Sonunda herkes kendi şemsiyesini aldı.No fim, cada um pegou seu próprio guarda-chuva.

A leitura usa uma voz turca sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Aldı informa que alguém pegou algo, mas não prova que o objeto seja dessa pessoa. Benim significa “meu” do ponto de vista de quem fala naquele momento. Confira quem diz cada fala.

Experimente

  1. Quantos guarda-chuvas pretos havia ao lado da porta?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    iki / iki şemsiye

    İki: havia dois guarda-chuvas pretos ao lado da porta. A mesma cor e o mesmo tamanho ajudam a explicar a confusão.

  2. O que havia no guarda-chuva de Deniz?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    kırmızı ip / kırmızı bir ip

    Kırmızı ip: o cordão estava no cabo. Deniz diz que o amarrou no dia anterior; esse detalhe identifica o guarda-chuva dele.

  3. Elif pegou o guarda-chuva por engano ou de propósito?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    yanlışlıkla

    Yanlışlıkla: Elif nota o cordão desconhecido, pede desculpas e devolve o guarda-chuva. Sua reação mostra que não quis pegar o de outra pessoa.

  4. Quem pegou o guarda-chuva com o cordão vermelho no fim?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    Deniz / Deniz aldı

    Deniz: foi ele quem amarrou o cordão vermelho. Depois da troca, cada um pega seu próprio guarda-chuva, então o que tem o cordão volta para ele.

Use hoje

Responda às quatro perguntas em turco. Para a última resposta, encontre duas pistas em parágrafos diferentes. Depois reconte a confusão em três frases curtas sem olhar o texto.