B1 sınıfında eczane adını yalnızca bir yer adı olarak bırakmayın; aynı yerin nesne, yönelme hedefi ve iyelik ilişkisi içinde nasıl kullanıldığını karşılaştırın. Tablo, adın çekimini bir arada gösterir.
Temel fikir
Eczane gövdesi çekimde değişmez; son ünlü ince olduğu için eczaneler, eczanede ve eczaneden biçimleri oluşur. Belirtme ve yönelmede y görülür: eczaneyi, eczaneye. Eczanem, eczanemiz ve eczanesi ile iyeliği gösterin. Üçüncü kişi iyeliğinden sonra durum eki geldiğinde araya n girer: eczanesine. Bunu eczanemde ile karşılaştırarak her iyelik ekinden sonra aynı sesin gelmediğini gösterin.
| Biçim | Anlam / kullanım |
|---|---|
| eczane | Yalın durum |
| eczaneyi | Belirtme durumu |
| eczaneye | Yönelme durumu |
| eczanede | Bulunma durumu |
| eczaneden | Ayrılma durumu |
| eczanenin | İlgi eki |
| eczaneler | Çoğul |
| eczanem | Birinci tekil kişi iyeliği |
| eczanen | İkinci tekil kişi iyeliği |
| eczanesi | Üçüncü tekil kişi iyeliği |
| eczanemiz | Birinci çoğul kişi iyeliği |
| eczaneniz | İkinci çoğul kişi iyeliği / nezaket |
| eczaneleri | Üçüncü çoğul kişi iyeliği; sayı bağlama bağlı |
| eczanemde | Birinci tekil iyelik + bulunma |
| eczanesine | Üçüncü tekil iyelik + yönelme |
| eczanelerimizden | Çoğul + birinci çoğul iyelik + ayrılma |
Örnekler
- Annem eczanede çalışıyor.
- Babam eczaneye gidiyor.
- Kardeşim eczaneden geliyor.
- Bu eczaneyi kolayca bulabilirsiniz.
- Eczanenin kapısı mavi.
- Mahallemizde iki eczane var.
- Onun eczanesi köşede.
- eczanelerimizdeneczanelerÇoğul eki: -ler / -larimizİyelik eki, biz: -(i)miz / -(ı)mız / -(u)muz / -(ü)müzdenAyrılma durumu eki: -den / -dan / -ten / -tan
- eczanesineeczanesiÜçüncü kişi iyelik eki: -i / -ı / -u / -ü ve -sinKaynaştırma n'si: evinde, evinden, evineeYönelme durumu eki: -e / -a / -ye / -ya
Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.
Türkçe cihaz sesi bulunamadı. Metni yine de okuyabilirsin.
Dikkat et
Öğrenci eczaneyi ile eczanesi biçimlerini karıştırdığında önce cümlede nesneyi mi, sahibi mi belirtmek istediğini sorun. Eczanesiye yerine eczanesine gerektiğini ekleri ayırarak gösterin. Ayrıca iki eczane örneğinde sayıdan sonra çoğul eki kullanılmadığını denetleyin.
Kendin dene
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: belirli bir eczaneyi arıyorum.
Cevabı veya örnek cevabı göster
eczaneyi
eczaneyi: bu, aranan eczaneyi belirli kılar. Arıyorum fiilinin belirli nesnesi belirtme eki alır; ünlüyle biten gövde ile -i arasına y girer.
Sayı kullanmadan eczane sözcüğünün çoğulunu yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
eczaneler
eczaneler: İstenen biçim, önünde sayı bulunmayan çoğuldur. Son ünlü e olduğu için -ler seçilir; iki eczane ifadesinde ise çokluk zaten sayıyla belirtilir.
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: eczane bize ait.
Cevabı veya örnek cevabı göster
eczanemiz
eczanemiz: bizim sözü birinci çoğul kişi iyeliğini gerektirir. Gövde ünlüyle bittiğinden doğrudan -miz eklenir; araya ayrıca i konmaz.
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: eczane ona ait ve oraya gidiyoruz.
Cevabı veya örnek cevabı göster
eczanesine
eczanesine: onun sahibini, gidiyoruz ise hareketin hedefini belirler. Bu iki ilişkiyi korumak için -si iyeliğinden sonra n ve yönelme eki -e gelir.
Alıştırma turu
Soruları cevapla, ardından mümkün olduğunda Türkçe cümleleri ve sözcükleri yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: belirli bir eczaneyi arıyorum.
Sayı kullanmadan eczane sözcüğünün çoğulunu yazın.
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: eczane bize ait.
Boşluğa sözcüğün tamamını yazın: eczane ona ait ve oraya gidiyoruz.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Bu sözcüğü oluşturmak için parçalara doğru sırayla dokun:
Bu sözcüğü oluşturmak için parçalara doğru sırayla dokun:
İlerlemeni koru
Alıştırma sonuçlarını hesabına kaydetmek için ücretsiz kaydol.
Kaydol ve kaydetZaten hesabım varBugün kullan
Öğrencilere iki eczaneli hayalî bir sokak çizdirin. Bir eczanenin yerini ve sahibini, bir kişinin de nereye gittiğini yazdırın. Önünde sayı bulunmayan bir çoğul örneği ekletip eklerin görevlerini açıklamalarını isteyin.