B1 düzeyinde sözlük kullanma çalışmasını yalnızca kök bulma alıştırması olarak sunmayın. Öğrencinin metindeki biçim, sözlükteki madde başı ve bağlamdaki anlam arasında ilişki kurmasını sağlayın. Her aramada örnek cümle görünür kalsın.

Temel fikir

Önce sözcüğün cümledeki görevini belirletin. Tanınan çekim eklerini sondan başlayarak ayırın: kitabımda → kitabım → kitap. Son adımın harf silmekten ibaret olmadığını, madde başının yazımına dönüldüğünü gösterin. Fiillerde -mak veya -mek ile kurulan mastarı aratın: gidiyoruz → gitmek. Öğrenci, tahminini sözlükteki madde ve varsa çekim bilgisiyle doğrulasın; her ünsüzü otomatik olarak değiştirmesin. Tablonun genel bir ses değişimi kuralı değil, bu cümleler için arama örnekleri sunduğunu belirtin.

Karşılaştırılacak kalıplar
Cümledeki biçimAranacak madde başı
kitabımdakitap
çantalarımızdançanta
gidiyoruzgitmek
sözlüktesözlük
gözlükçüdegözlükçü
yüzümüyüz

Örnekler

  • Kitabımda küçük bir not var.
  • Çantalarımızdan iki kalem çıkardık.
  • Biz bugün kütüphaneye gidiyoruz.
  • Bu kelime sözlükte var.
  • Gözlükçüde yeni çerçeveler var.
  • Yüzümü bu havluyla kurutuyorum.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Çekim ekini ayırmakla yapım ekini atmayı karıştıran öğrenci, gözlükçüde için göz arayabilir. Bu cümlede gereken madde başı gözlükçüdür; meslek anlamı korunmalıdır. Maddeyi bulmak da yetmez: yüz için yüz sayısını seçen öğrenci cümlenin anlamını yeniden kontrol etmelidir.

Kendin dene

  1. Bu cümledeki kitabımda için sözlükte aranacak madde başını yazın: Kitabımda küçük bir not var.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    kitap

    kitap: kitabımda biçimi hem iyelik hem bulunma bilgisi taşır. Bu bilgiler ayrıldıktan sonra madde başının sonundaki p geri gelir; öğrencinin kitab biçiminde durmadığını kontrol edin.

  2. Bu cümledeki gidiyoruz için sözlükte aranacak madde başını yazın: Biz bugün kütüphaneye gidiyoruz.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    gitmek

    gitmek: gidiyoruz birinci çoğul kişiyle çekimlenmiştir. Sözlükte eylemin kişi ve zaman bildirmeyen mastarı aranır; bu mastarda d değil t bulunur.

  3. Bu cümledeki gözlükçüde için sözlükte aranacak madde başını yazın: Gözlükçüde yeni çerçeveler var.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    gözlükçü

    gözlükçü: yeni çerçevelerin bulunduğu yer gözlükçüdür. Yalnızca bulunma eki ayrılır; gözlük ya da göz yanıtı meslek anlamını kaybettiği için bu aramayı karşılamaz.

  4. Bu cümledeki yüzümü için sözlükte aranacak madde başını yazın: Yüzümü bu havluyla kurutuyorum.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    yüz

    yüz: havluyla kurutulan şey kişinin yüzüdür. yüzümü biçimindeki iyelik ve belirtme ekleri bu adı cümleye bağlar; yüz sayısı bu bağlama uymaz.

Bugün kullan

Öğrencilerden tablodaki altı biçim için metindeki biçimi, madde başını ve yalnızca cümleye uyan anlamı yazmalarını isteyin. Sonra ikili çalışmada seçimlerini gerekçelendirsinler. Özellikle gözlükçü yanıtında hangi anlamın korunması gerektiğini açıklamalarını sağlayın.