Прочитайте шість речень як оповідання. Спершу визначте, хто, де і що робить, а потім перевірте розуміння.

Основна ідея

Оберіть історію, за якою здебільшого можете стежити без зупинок. Під час першого читання стежте за сюжетом, користуючись малюнками й контекстом. Позначте кілька важливих або повторюваних незнайомих слів, перевірте їх після читання, перечитайте і перекажіть події. Якщо незрозумілі навіть головні події, оберіть легший рівень.

Приклади

  • 朝あさ、美香みかさんは図書館としょかんへ行いきました。Вранці Міка пішла до бібліотеки.
  • 入口いりぐちで、小ちいさい犬いぬを見みました。Біля входу вона побачила маленького собаку.
  • 犬いぬは青あおいかばんの近ちかくにいました。Собака був біля синьої сумки.
  • 美香さんはかばんを開あけませんでした。Міка не відкрила сумку.
  • 中なかから電話でんわの音おとが聞きこえました。Зсередини пролунав звук телефону.
  • やがて、男おとこの人ひとがかばんを取とりに来きました。Зрештою чоловік прийшов забрати сумку.

Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Позначка рівня — орієнтир, а не гарантія відповідності. Пошук кожного слова перериває оповідь; утім слово, що змінює зміст, варто перевірити.

Спробуйте самостійно

  1. 犬いぬはどこにいましたか。（かばんの近ちかく／図書館としょかんの中なか）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    かばんの近く

    かばんの近く: Собака був біля синьої сумки; Міка побачила його біля входу.

  2. 美香さんはかばんを開あけましたか。（はい／いいえ）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    いいえ

    いいえ: 開けませんでした — заперечення в минулому часі: Міка не відкрила сумку.

  3. 男おとこの人ひとは何なにを取とりに来きましたか。（かばん／犬いぬ）

    Показати відповідь або приклад відповіді

    かばん

    かばん: Чоловік прийшов забрати сумку; про те, що він прийшов по собаку, не сказано.

Використайте сьогодні

Прочитайте без словника, перекажіть, перевірте одне корисне слово, перечитайте й дайте відповіді.