





理解要点
按德语自己的模式构建名词短语:eine interessante Geschichte。如果是像 die Geschichte ist interessant 这样的完整分句,则表语形容词不变化。
只是一种对比,不是对每位学习者的预测
许多法语的定语形容词放在名词之后,也有一些放在名词之前,而且位置不同可能改变词义。德语的普通定语形容词通常位于名词之前,其词尾由整个名词短语决定。
个人经历、方言以及你所掌握的其他语言,都可能改变哪些对比对你有帮助。请借助这种对比来留意德语的选择,不要把它当作给一整群人贴的标签。
纠正母语迁移
Wir lesen eine Geschichte interessante.Wir lesen eine interessante Geschichte.按德语自己的模式构建名词短语:eine interessante Geschichte。如果是像 die Geschichte ist interessant 这样的完整分句,则表语形容词不变化。
例句
- Wir lesen eine ungewöhnliche Geschichte über eine Reise.我们读了一个关于旅行的不寻常的故事。
- Die Geschichte ist ungewöhnlich, aber leicht verständlich.这个故事很不寻常,但容易理解。
- Eine blaue Tasche hängt an der Garderobe.一个蓝色的包挂在衣帽架上。
- Ich suche einen zuverlässigen Ansprechpartner vor Ort.我在当地找一位可靠的联系人。
- Der neue Plan enthält drei wichtige Änderungen.新计划包含三项重要的变更。
- Die zusätzlichen Hinweise sind besonders nützlich.补充的说明特别有用。
朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。
当前没有可用的德语设备语音。你仍可阅读文本,并使用链接中的听力资源。
注意事项
不要把母语的模式套用到每一个德语句子上。按德语自己的模式构建名词短语:eine interessante Geschichte。如果是像 die Geschichte ist interessant 这样的完整分句,则表语形容词不变化。
自己试一试
改错:Wir lesen eine Geschichte interessante.
显示答案或示范答案与解析
Wir lesen eine interessante Geschichte.
Wir lesen eine interessante Geschichte. 按德语自己的模式构建名词短语:eine interessante Geschichte。如果是像 die Geschichte ist interessant 这样的完整分句,则表语形容词不变化。
翻译成德语:我们读了一个关于旅行的不寻常的故事。
显示答案或示范答案与解析
Wir lesen eine ungewöhnliche Geschichte über eine Reise.
Wir lesen eine ungewöhnliche Geschichte über eine Reise. 按德语自己的模式构建名词短语:eine interessante Geschichte。如果是像 die Geschichte ist interessant 这样的完整分句,则表语形容词不变化。
翻译成德语:新计划包含三项重要的变更。
显示答案或示范答案与解析
Der neue Plan enthält drei wichtige Änderungen.
Der neue Plan enthält drei wichtige Änderungen. 使用德语的句式,同时保持整句话的意思不变。
练习回合
先回答三个问题,再把三个德语句子按顺序重新排好。我们会记录你的得分。
改错:Wir lesen eine Geschichte interessante.
Wir lesen eine interessante Geschichte.
翻译成德语:我们读了一个关于旅行的不寻常的故事。
Wir lesen eine ungewöhnliche Geschichte über eine Reise.
翻译成德语:新计划包含三项重要的变更。
Der neue Plan enthält drei wichtige Änderungen.
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
仿照“Wir lesen eine interessante Geschichte.”的模式,自己写三个德语句子。逐句检查是否带有本课要纠正的法语习惯,然后大声朗读出来。

