德语发音练习：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音

理解要点

在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。

受控的口语对比练习

每次尝试只保持一个重点：Fuchs；sechs；Wechsel。朗读一个完整的句子，把它与词典或合适的口语示范进行对比，并且每次只改变一个特点。设备的语音是合成的，且因浏览器而异，可能无法产生你想要的那种对比重音；遇到这类对比时，请自己说出带标记的重点部分，或请听者帮忙。

例句

• Der Fuchs verschwindet hinter der alten Scheune.狐狸消失在旧谷仓后面。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。
• Ein Dachs ist auf der Infotafel abgebildet.信息板上画着一只獾。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。
• Auf der Speisekarte steht heute Lachs mit Gemüse.今天的菜单上有三文鱼配蔬菜。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。
• Sechs Gläser stehen schon auf dem gedeckten Tisch.摆好的桌子上已经放着六个杯子。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。
• Die kleinen Pflanzen wachsen in diesem Licht langsam.小植物在这种光线下长得很慢。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。
• Nach dem Wechsel der Gruppe machen wir eine Pause.小组轮换之后，我们休息一会儿。语境中的目标：fuchs 和 wachsen 中的 ks 音。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。

注意事项

不要把这些词中的 chs 读成 ich 中的 ch 音再加上 s，它们在这里应当读作 ks 这个音。

自己试一试

1. 请标出这些单词中的目标发音位置，然后朗读完整的例句：Fuchs; sechs; Wechsel.

   显示答案或示范答案与解析

   Zielwörter: Fuchs; sechs; Wechsel. Beachte dazu: In Fuchs, Dachs, Lachs, sechs, wachsen und Wechsel wird die ausgewählte Schreibung chs als ks gesprochen. Daraus folgt keine pauschale Regel für jede zufällige Folge der Buchstaben ch und s über Wort- oder Formgrenzen hinweg.

   目标词组是 Fuchs；sechs；Wechsel。在 Fuchs、Dachs、Lachs、sechs、wachsen 和 Wechsel 中，所选的 chs 拼写读作 ks。这并不意味着跨越词的边界或语法边界的每一个字母 ch 加 s 的组合都有相同的读法。

2. 请向学习搭档解释这里练习的发音。举一个例子，并说明这条规则的一个局限。

   显示答案或示范答案与解析

   In Fuchs, Dachs, Lachs, sechs, wachsen und Wechsel wird die ausgewählte Schreibung chs als ks gesprochen. Daraus folgt keine pauschale Regel für jede zufällige Folge der Buchstaben ch und s über Wort- oder Formgrenzen hinweg. Sprich chs in diesen Wörtern nicht als ich-Laut mit anschließendem s.

   不要把这些词中的 chs 读成 ich 中的 ch 音再加 s。好的解释应包含所选的发音规律及其语境，而不是针对每一个德语单词的规则。

3. 请用目标词说两个自己的句子。先慢速对比，再用清晰易懂的正常语速。

   显示答案或示范答案与解析

   Mögliche Satzmuster: Der Fuchs verschwindet hinter der alten Scheune. Ein Dachs ist auf der Infotafel abgebildet. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

   可以有许多原创句子。想要表达的词和意思应当清晰可辨。请借助相关的口语示范和听者的反馈；本页不会自动评估录音。

今天就用起来

选取“Der Fuchs verschwindet hinter der alten Scheune.”和“Ein Dachs ist auf der Infotafel abgebildet.”，各改动其中一处细节，同时仍把重点放在 Fuchs；sechs；Wechsel 上。先慢慢地说，再以舒适的日常会话速度说。问问听者听懂了什么。如果你用自己的录音应用录音，请比较某一个具体的特点，而不要一次性评判你的整体口音。