الاعتناء باستخدام 世話をする

الفكرة الأساسية

تسبق の عبارة 世話をする بعد الشخص أو الشيء الذي ترعاه. يتغير する إلى します لغير الماضي المهذب، وしました للماضي المهذب، وして للربط. وقد تصف している رعاية مستمرة.

أمثلة

• 私わたしは妹いもうとの世話せわをします。أعتني بأختي الصغرى.
• 祖母そぼは庭にわの花はなの世話せわをしています。تعتني جدتي بزهور الحديقة.
• 母ははが旅行中りょこうちゅう、私わたしが犬いぬの世話せわをしました。اعتنيت بالكلب أثناء سفر أمي.
• 子こどもの世話せわをしてから、仕事しごとに行いきます。أذهب إلى العمل بعد الاعتناء بالأطفال.
• 今日きょうは父ちちが赤あかちゃんの世話せわをしません。لن يعتني أبي بالرضيع اليوم.
• 留学中りゅうがくちゅう、先生せんせいにお世話せわになりました。تلقيت مساعدة من أستاذي أثناء دراستي في الخارج.

انتبه

تعكس お世話になる المنظور: الفاعل يتلقى المساعدة، وに تحدد الشخص المساعد. لا تعني أن الفاعل يعتني بذلك الشخص.

جرّب بنفسك

1. 世話せわを＿。（する→ます）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   します

   します صيغة する المهذبة لغير الماضي، وقد تشير إلى الحاضر أو المستقبل.

2. 世話せわを＿。（する→て）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   して

   して صيغة て من する، وتربط الرعاية بفعل آخر.

3. 先生せんせいにお世話せわに＿。（なりました／しました）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   なりました

   なりました تكمل お世話になりました؛ وتشير に إلى الأستاذ بوصفه مصدر المساعدة.

استخدمه اليوم

صف شخصًا تعتني به، ثم حوّل الجملة إلى الماضي المهذب.