ستعدّ الأشياء وتسأل عن الكمية باسم مفرد، وتترك الجمع للجمل التي لا يوجد فيها ما يعدّ الاسم.
الفكرة الأساسية
العدد أو كلمة الكمية تقول «أكثر من واحد» بنفسها، لذلك يبقى الاسم بعدها مفردًا: iki kitap وon çocuk وbirkaç domates وçok insan وkaç öğrenci? وتظهر لاحقة الجمع -ler/-lar حين لا يعدّ شيء الاسم: Kitaplar masada. والأمر نفسه مع لاحقة الملكية: iki kardeşim.
| كلمة الكمية | الاسم | العبارة |
|---|---|---|
| üç | kız | üç kız |
| on | çocuk | on çocuk |
| birkaç | domates | birkaç domates |
| çok | insan | çok insan |
| kaç | öğrenci | kaç öğrenci? |
أمثلة
- Masada üç kitap var.على الطاولة ثلاثة كتب.
- Benim iki kardeşim var.لدي شقيقان.
- Parkta çok çocuk oynuyor.يلعب كثير من الأطفال في الحديقة.
- Masada kaç bardak var?كم كأسًا على الطاولة؟
- Yarın dört arkadaşım geliyor.سيأتي أربعة من أصدقائي غدًا.العدد يدل على الجمع بنفسه، لذلك يبقى الاسم مفردًا: arkadaşım وليس arkadaşlarım.
- Çantamda birkaç kalem var.في حقيبتي بضعة أقلام.
- Kitaplar masada.الكتب على الطاولة.عندما لا يوجد عدد يعدّ الكتب يحتاج الاسم إلى الجمع: kitaplar.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
من لغته تجمع الاسم بعد العدد يقول üç kitaplar أو iki kardeşlerim، والصيغتان خاطئتان: الصحيح üç kitap وiki kardeşim. ويبقى السؤال مفردًا أيضًا: kaç çocuk var? وليس kaç çocuklar var?
جرّب بنفسك
في الغرفة كرسيان. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
sandalye
sandalye: العدد iki يدل أصلًا على أنها أكثر من واحد، فلا يأخذ الاسم -ler؛ وsandalyeler ستعلّم الجمع مرتين.
في الحديقة ثلاث بنات. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
kız
kız: العدد üç هو الذي يعدّ. أبقِ الحرف ı بلا نقطة؛ وkızlar للبنات حين لا يعدّهن شيء.
في الصف عشرة طلاب. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
öğrenci
öğrenci: العدد on هو العدّ، فيبقى الاسم في صورته المعجمية مع أن المقصود عشرة أشخاص.
الكتب على الطاولة. لا يوجد عدد هنا، لذلك أضف الجمع.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
kitaplar
kitaplar: لا شيء يعدّ الكتب، فالجمع لازم، والصائت الخلفي a يختار -lar.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
في الغرفة كرسيان. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
في الحديقة ثلاث بنات. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
في الصف عشرة طلاب. اكتب الاسم بلا لاحقة جمع.
الكتب على الطاولة. لا يوجد عدد هنا، لذلك أضف الجمع.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
اكتب أربع جمل تعدّ فيها أشياء في غرفتك أو حقيبتك (iki وüç وdört…) وسؤالًا واحدًا بـkaç. تأكد أن أي اسم لا ينتهي بـ-ler أو -lar.