Nauczysz się liczyć i pytać o ilość z rzeczownikiem w liczbie pojedynczej oraz używać mnogiej tylko tam, gdzie nic nie liczy rzeczownika.
Zasada
Liczebnik lub słowo ilościowe już mówi „więcej niż jeden”, więc rzeczownik po nim stoi w liczbie pojedynczej: iki kitap, on çocuk, birkaç domates, çok insan, kaç öğrenci? Końcówka mnoga -ler/-lar pojawia się, gdy nic nie liczy rzeczownika: Kitaplar masada. To samo dotyczy form z końcówką dzierżawczą: iki kardeşim.
| Słowo ilościowe | Rzeczownik | Wyrażenie |
|---|---|---|
| üç | kız | üç kız |
| on | çocuk | on çocuk |
| birkaç | domates | birkaç domates |
| çok | insan | çok insan |
| kaç | öğrenci | kaç öğrenci? |
Przykłady
- Masada üç kitap var.Na stole leżą trzy książki.
- Benim iki kardeşim var.Mam dwoje rodzeństwa.
- Parkta çok çocuk oynuyor.W parku bawi się wiele dzieci.
- Masada kaç bardak var?Ile szklanek jest na stole?
- Yarın dört arkadaşım geliyor.Jutro przyjdzie czterech moich przyjaciół.Liczebnik już pokazuje liczbę mnogą, więc rzeczownik zostaje w liczbie pojedynczej: arkadaşım, nie arkadaşlarım.
- Çantamda birkaç kalem var.W torbie mam kilka ołówków.
- Kitaplar masada.Książki leżą na stole.Gdy nic nie liczy książek, rzeczownik potrzebuje liczby mnogiej: kitaplar.
Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.
Brak tureckiego głosu na urządzeniu. Nadal możesz przeczytać tekst.
Uważaj
Polak odruchowo dodaje mnogą po liczebniku i mówi üç kitaplar albo iki kardeşlerim. Oba zdania są błędne: üç kitap, iki kardeşim. Pytanie też zostaje w liczbie pojedynczej: kaç çocuk var?, nie kaç çocuklar var?
Spróbuj samodzielnie
W pokoju są dwa krzesła. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
sandalye
sandalye: iki już pokazuje, że jest więcej niż jedno, więc rzeczownik nie dostaje -ler; sandalyeler oznaczałoby mnogość dwa razy.
W ogrodzie są trzy dziewczynki. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
kız
kız: liczy üç. Zachowaj ı bez kropki; kızlar jest dla dziewcząt, których nic nie liczy.
W klasie jest dziesięciu uczniów. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
öğrenci
öğrenci: liczy on, więc rzeczownik zostaje w formie słownikowej, choć chodzi o dziesięć osób.
Książki leżą na stole. Nie ma tu liczebnika, więc dodaj liczbę mnogą.
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
kitaplar
kitaplar: nic nie liczy książek, więc potrzebna jest liczba mnoga, a tylna samogłoska a wybiera -lar.
Runda ćwiczeń
Odpowiedz na pytania, a tam, gdzie to możliwe, ułóż tureckie zdania i słowa. Zapamiętamy twój wynik.
W pokoju są dwa krzesła. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
W ogrodzie są trzy dziewczynki. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
W klasie jest dziesięciu uczniów. Wpisz rzeczownik bez końcówki liczby mnogiej.
Książki leżą na stole. Nie ma tu liczebnika, więc dodaj liczbę mnogą.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Zachowaj postępy
Załóż darmowe konto, aby zapisywać na nim wyniki ćwiczeń.
Załóż konto i zapiszMam już kontoUżyj tego dzisiaj
Napisz cztery zdania, które liczą rzeczy w twoim pokoju lub torbie (iki, üç, dört…), i jedno pytanie z kaç. Sprawdź, czy żaden rzeczownik nie kończy się na -ler ani -lar.