Mit diesem そうです gibst du eine Information aus einer Quelle weiter, keinen eigenen sichtbaren Eindruck.

Die Grundidee

Setze そうです an einen vollständigen Satz in schlichter Form: 降る, 降らない, 安い, 静かだ oder 休みだった. Eine Quelle kann mit によると oder では stehen; Zeit und Verneinung liegen im berichteten Satz.

Muster zum Vergleichen
Höfliche FormBerichtete Aussage
降ふります降ふるそうです
安やすいです安やすいそうです
静しずかです静しずかだそうです
休やすみでした休やすみだったそうです
来きません来こないそうです

Beispiele

  • 天気てんき予報よほうでは、明日あしたは雨あめが降ふるそうです。Laut Wetterbericht wird es morgen regnen.
  • 田中たなかさんは来週らいしゅう、東京とうきょうに行いくそうです。Ich habe gehört, dass Tanaka nächste Woche nach Tokio fährt.
  • 山田やまださんは昨日きのう、休やすみだったそうです。Ich habe gehört, dass Yamada gestern frei hatte.
  • あの店みせは安やすいそうです。Ich habe gehört, dass das Geschäft günstig ist.
  • この町まちは静しずかだそうです。Ich habe gehört, dass diese Stadt ruhig ist.
  • 兄あには今日きょう来こないそうです。Ich habe gehört, dass mein älterer Bruder heute nicht kommt.

Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.

Darauf solltest du achten

Verwechsle 降るそうです (Gehörtes) nicht mit 降りそうです (sichtbare Vermutung). Nach bejahten Nomen und な-Adjektiven bleibt だ vor そうです stehen.

Probiere es selbst

  1. Schreibe die fehlende Form: 「安やすい」→ __そうです。

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    安い

    安い — Vor dem そうです der Weitergabe bleibt das い erhalten.

  2. Schreibe die fehlende Form: 「静しずか」→ __そうです。

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    静かだ

    静かだ — Die bejahte schlichte Form eines な-Adjektivs enthält だ.

  3. Schreibe die fehlende Form: 「降ふります」→ __そうです。

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    降る

    降る — Vor そうです steht statt 降ります die schlichte Form 降る.

  4. Schreibe die fehlende Form: 「休やすみでした」→ __そうです。

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    休みだった

    休みだった — Die schlichte Vergangenheit des nominalen Prädikats lautet 休みだった.

Wende es heute an

Gib zwei gehörte Informationen mit Quelle wieder und vergleiche eine davon mit einem sichtbaren Eindruck.