Mit なさる sprichst du respektvoll über die Handlung einer anderen Person.
Die Grundidee
なさる ist die Ehrenform von する. Sie bezeichnet die Handlung einer Person, der du Respekt erweisen möchtest, etwa einer Lehrerin oder eines Kunden. Bei Verbalsubstantiven sind 研究をなさる und 研究なさる möglich. Der höfliche Stamm ist unregelmäßig: なさいます.
| Wörterbuchform | Höflich, Nichtvergangenheit | Höfliche Verneinung | Höfliche Vergangenheit | て-Form |
|---|---|---|---|---|
| なさる | なさいます | なさいません | なさいました | なさって |
Beispiele
- 先生は毎日研究をなさいます。Die Professorin forscht jeden Tag.
- 社長は昨日出張なさいました。Der Firmenchef war gestern auf Geschäftsreise.
- 部長はテニスをなさいますか。Spielen Sie Tennis, Frau Abteilungsleiterin?
- 先生は今日、授業をなさいません。Die Lehrerin gibt heute keinen Unterricht.
- 先生が説明なさって、皆が分かりました。Die Lehrerin erklärte es, und alle verstanden es.
- 先生はどんな研究をなさるのですか。Welche Forschung betreiben Sie, Herr Professor?
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
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Darauf solltest du achten
Für eigene Handlungen verwendet man なさる nicht zur Selbsterhöhung; いたす ist die bescheidene Entsprechung von する. Die て-Form lautet なさって; なさい ist ein Imperativ, dessen Ton vom Kontext abhängt.
Probiere es selbst
_。(なさる→ます)
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なさいます
なさいます ist die unregelmäßige höfliche Nichtvergangenheitsform und bezeichnet je nach Kontext Gegenwart oder Zukunft.
_。(なさる→て)
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なさって
なさって ist die て-Form und verbindet unter anderem Teilsätze.
先生は研究を_。(なさいます/いたします)
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なさいます
なさいます ehrt die forschende Lehrkraft; いたします beschreibt bescheiden die Handlung der sprechenden Person.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, japanische Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
_。(なさる→ます)
_。(なさる→て)
先生は研究を_。(なさいます/いたします)
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Beschreibe eine Tätigkeit einer Lehrerin mit なさる und setze den Satz in die höfliche Vergangenheit.

